В то же время, заикание в раннем возрасте часто считается вполне нормальным процессом, сопутствующим речи малыша. В возрасте трех лет почти у 20% малышей так или иначе проявляются признаки заикания.
«Перерастет» ли малыш заикание? Большинство благополучно избавится от него без помощи логопеда. Но 1% так и останется с заиканием. Вот почему консультация логопеда все же необходима. Кстати, четыре из пяти людей, страдающих заиканием, - мужского пола. Почему это происходит и почему вообще у некоторых людей возникает заикание, науке точно неизвестно. Известно только, что в подавляющем большинстве случаев родители в этом не виноваты. «Вина» остальных – лишь в наследственности, поскольку очень часто в семье, где заикание ребенка носит патологический характер, уже имеется взрослый с подобными проблемами.
Вот признаки «нормального», не патологического заикания, которое со временем проходит :
Ребенок не испытывает психологических затруднений при разговоре – не стесняется говорить, не дрыгает ногами и т.д.
Приступы заикания не постоянны, они могут то проявляться, то пропадать на долгое время.
Ребенок охотно разговаривает и не избегает .
Ребенок легко повторяет короткие фразы и слова.
Когда заикание становится проблемой, требующей помощи логопеда?
Когда у ребенка при разговоре проявляется некоторая «внутренняя борьба» - ребенок может говорить с усилием или напряжением, гримасничать, махать руками, дрыгать ногами и т.д. Блоки - это задержки в разговоре, вызванные остановкой звука и воздуха, часто связанные с блокированием движения губ и языка. Блоки появляются позже и связаны с мускульными усилиями.
Ребенок избегает некоторых слов или ситуаций, в которых нужно их произносить. Некоторые дети при заикании так успешно избегают трудных ситуаций и слов, что их даже трудно заподозрить в заикании.
Ребенок отвечает «Не знаю!» на очевидные вопросы или меняет слова в ответе на синонимы – тоже своего рода форма избегания некоторых слов. Очень часто при заикании дети показывают высокий уровень тревоги, страха перед даже небольшой запинкой в разговоре.
Ребенок часто заполняет паузы между словами, используя междометия или вводные слова «Э-э-э…», «Вот…» и т.п.
Ребенок тянет гласные в словах.
При разговоре у ребенка прерывается дыхание.
Как только вы заметили, что ребенок заикается, обязательно посетите логопеда. Не ждите, что ребенок по мере взросления сам преодолеет заикание, хотя это и может произойти.
Забудьте пока о том, чтобы выставлять малыша в центр внимания: «Расскажи тете Тане, что ты делал сегодня в парке!» Уровень заикания непостоянен даже в самых тяжелых его формах. В привычном окружении и спокойной обстановке ребенок может надолго забывать о . В других же ситуациях, таких как публичные выступления, разговор по телефону или с малознакомым человеком, уровень заикания повышается.
Мама должна уметь слушать своего малыша – что он говорит, а не как он говорит. При разговоре обязательно смотрите малышу в глаза, чтобы он видел ваше внимание к его словам. Постарайтесь также не слишком часто одергивать малыша и поправлять ошибки в словах – у него еще будет время усовершенствовать свою речь. Для малыша первых лет жизни в первую очередь важно донести для вас информацию, быть понятым и услышанным.
Не заставляйте малыша говорить «помедленнее», «дышать», «не нервничать» - для него все это пока пустой звук. Лучше сами при разговоре с малышом старайтесь сохранять медленный плавный темп речи. Малыш сам будет пытаться подражать вам.
И самое главное – не паникуйте! Иначе малыш тоже будет бояться говорить. А различного рода неврозы только усугубляют заикание.
Вы были автоматически перенаправлены на мобильную версию.
можно ли вылечить заикание
Купите себе караоке и поите,ето тоже помогает.
Моему ребенку вылечили сильное заикание фенебутом.7 лет пил это лекарство.Помоголо.
песенки пойте,очень хорошо помогает,у меня ребёнок заикался,так я ему все фразы на распев говорила,заикание быстро прошло
Можно ли вылечить заикание?
Если вы собираетесь лечить заикание как нарушение связей или наличие дефектов в речевом аппарате то можно с большой вероятностью ответить, что успех будет зависить от устранения причины. Но так как причины медицинского характера установить и продиагностировать невероятно сложно то забейте на них и заикайтесь себе на здоровье. Никто вас за это не осудит.
А вот другая проблема, проблема взаимоотношения с окружающими братьями по разуму заставляет воспринимать заику заикой, традиция так сказать. Как только я осознал, что это есть традиция так сразу же прозрел и заикаюсь то только технически, так как проблема есть физиологическая и входе тренировок вполне устранима. В каждого человека есть прозвиська (в людей так заведено, если не получается дать по морде, то хотя бы обзову) так что по примеру остального человечества относимся к своему прозвиську — заика, нормально. Логоневрозы и прочие озы посылаем подальше, а внимание сосредотачиваем на технике.
Желаю успеха, у вас получится.
Знаю, что у нас в Севастополе практикуется эффективная методика лечения заикания по программе-тренажеру правильного дыхания во время речи. Знакомые обращались со своим ребенком (заикался конкретно), купили на приеме специальную прогу, и дите их занимается постоянно. Уже намного лучше говорит! Значит, лечение существует. Кстати, кто из Севастополя и кому нужна инфа про этот метод — пишите
у ребенка может заикание пройти и без песенок. достаточно просто создать спокойную обстановку. а вот взрослому сложнее. меня страшно раздражает, когда, особенно несведущие в заикании люди, советовали мне петь. Специалист никогда такого совета не даст. правильное дыхание во время речи — то давно уже практикующее лечение. любой логопед именно так и занимается. ничего нового в этом нет. у меня, к примеру в логопедическом детсаду, заикание исчезло полностью, а в школу пошла опять начала заикаться и никто мне помог помочь не мог. да и к логопеду я ходила не всегда. так и прозаикалась всю школьную жизнь. потом занималась с логопедом и пока не поняла, что нужно перебарывать свой страх речи. чем взрослее я становилась, тем меньше я заикалась. Прошла робость, стеснение.
заикание у детей
если кто то излечил ребенка от заикания подскажите как моему сыну 3,5 года
у меня ребёнок в 3 года начал заикаться, я стала ему все фразы на распев говорить,почти сразу всё прошло,но у нас видимо не тяжелый случай. А вы какие методы уже пробывали?
пантогам вам в помощь
Срочно обратитесь к логопеду. помощь зависит от вида заикания. Это не так просто как может показаться на первый взгляд
обратитесь к специалистам,обязательно. лечитесь с МУМИЁ. очень помогает 1:5-вечер после ужина,1:8 утро после завтрака(мешайте с мёдом и мазать на язык) 4-месяца,перерыв 10 дней нам помогает
я заикаюсь уже 15 лет. и очень копмплексую..мне 18
Елена Здравствуйте.А вы уже прошли лечение?
У меня сын заикался — возили по врачам — бесполезно. Приехала бабушка — 80 лет — сразу сказала ведите ребёнка к бабушке заговаривать — иначе, как она выразилась — мальца испортите. Нашли бабулю в подмосковье — заговорила, потом водой заговорённой мылись неделю — хотите верьте, хотите нет — в течении 3 недель мальчик перестал заикаться — тьфу, тьфу, через левое плечо. Уже прошло 3 года почти — тьфу, тьфу. Как выяснилось, бабуля потом рассказала — отца тоже бабушка в детстве заговаривала от заикания, и вообще как она сказала — раньше так всех деток лечили
Здраствуйте,посоветуйте хорошего,опытного логопеда.Ребенок заикается,причем сильно последние 3 месяца,ребенок во 2 классе учится начал комплексовать по этому поводу.Живем в Новосибирске.
Ищите бабулю, которая заговаривает, где-нибудь в деревне и везите ребёнка к ней, пока не поздно. Мы так своего вылечили — хотя я до последнего не верил — за 3 недели у ребёнка всё прошло — тоже очень сильно заикался — собака напугала, тоже стал комплексовать. Это мне моя бабушка сказала сделать — ей 80 лет, сказала что раньше заикание так и лечили всегда. Не теряйте по врачам время — нас тоже 3 месяца всякой отравой кормили — а толку было ноль
Добрый день! вышлите пожалуйста адрес бабули, которая лечит заикание и телефон, заранее благодарна.
Хорошо я вам вскоре сообщу — это было три года назад — нужно к бабуле съездить и всё уточнить — я вам обязательно напишу — буду рад помочь вашему ребёночку
Это деревня Пешково чеховского района — бабулю там все знают — к ней со всей страны едят — я послезавтра к ней съезжу и телефон возьму(у нас телефон из памяти пропал- СТЁРСЯ) и я вам сообщу — главное не отчаивайтесь — я сам с женой не знал что делать — плакать хотелось глядя на ребёнка — сейчас уже 3 года он говорит и ведёт себя как норм дети — я уверен и у вас будет всё хорошо — хотите оставьте телефон на крайний случай — я вам позвоню — но в любом случае — буду рад вам помочь мой тел на всякий случай 8-903-242-08-93
напишите пожалуйста адрес бабушки из чехова в личку или телефон, заранее благодарна
если нужна информация о бабуле — я сообщу — буду рад помочь вашему ребёнку. Бабуля живёт — дай бог ей здоровья — надеюсь у нею всё хорошо в 50 км от москвы по южному направлению — чеховский район — сам не верил в это — ребёнок очень сильно заикался — заговорила.
Прошу у Вас помощи.У меня заикается сынок.Никакие невропотологи-психотерапевты не помогли.Последняя надежда на бабушек.Я как раз на Юго-западе Москвы живу.Подскажите,пожалуйста адрес бабушки.
Добрый день,подскажите пожалуйста по поводу этой бабули,так как наш ребенок уже
полгода заикаится.Если Вам не трудно подскажите телефон бабули,по каким дням она принимает,принимает ли она сейчас(так как пост).Сколько денег берет.Можно Вам позвонить узнать поподробнее?Спасибо.
Помогите, пожалуйста, напишите как найти эту бабушку в Чеховском районе,контакты. на почту
подскажите пожалуйста телефон бабушки или напишите как она принимает и как с ней расплатиться?Заранее огромное спасибо.
если кому нибудь ответили по поводу бабушки из д.Пешково,напишите пожалуйста здесь,очень нужна ее помощь!
Использование и перепечатка печатных материалов сайта woman.ru возможно только с активной ссылкой на ресурс.
Использование фотоматериалов разрешено только с письменного согласия администрации сайта.
Размещение объектов интеллектуальной собственности (фото, видео, литературные произведения, товарные знаки и т.д.)
на сайте woman.ru разрешено только лицам, имеющим все необходимые права для такого размещения.
Copyright (с) 2016-2018 ООО «Хёрст Шкулёв Паблишинг»
Сетевое издание «WOMAN.RU» (Женщина.РУ)
Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ №ФС77-65950, выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи,
информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 10 июня 2016 года. 16+
Учредитель: Общество с ограниченной ответственностью «Хёрст Шкулёв Паблишинг»
Форум о заикании
Stuttering — Независимый сайт о заикании
Где и как лечить ребенка от заикания?
Описание:
Общие вопросы по тематике сайта.
Модераторы:
Inkognito, Skif
- Перейти на страницу:
Re: Где и как лечить ребенка от заикания?
В 3 года вряд ли можно найти подходящего специалиста. В этом возрасте серьезные методики ребенку ещё не осилить, поэтому будут либо пичкать всеми возможными таблетками, либо простую логопедию пускать вход, которая редко приводит к нормальным результатам, потому что к заиканию имеет весьма опосредованное отношение.
Самое простое и безобидное, что можно попытаться сделать самим, пока не нашли специалиста — это научить ребенка говорить не спеша, нараспев по слогам (не отрывая слоги, а сливая их за счет растягивания гласных). И стараться, чтоб он говорил так всё время несколько месяцев. При такой речи (если все выполняется правильно), он не должен заикаться. Лучше всего для этого самим с ним говорить так, он невольно начнет копировать. Таким образом восстанавливается ритм речи и, возможно, правильные ритмы мозга для синхронной работы всех его областей, вследствие чего заикание у ребенка может и вовсе пройти (не гарантированно, но в этом возрасте — с очень большой вероятностью).
SvetaLana писал(а): Мы предполагаем, что причина не психологическая, а невротическая. Он с младенчества очень плохо спал ночами, просыпался и плакал. Это продолжалось до 2х лет. Нервопатологи выписывали лекарства, делали ему курс массажа. Но все бесполезно. Потом поступление в детский сад. Он так и не прошел период адаптации. Рыдал горючими слезами, стал часто болеть и, наверное, как следствие заикаться. Про ДС решили забыть на год. Сейчас стал активно общаться со сверстниками. В сентябре будет очередная попытка.
Что мы только не делали. И медикаментозно и к логопеду ходили. Бабушка у нас педагог. Через игру учит его пропевать гласные, когда не может сказать, либо шептать. Когда поет или шепчет, становится легче. Заставить его НЕ говорить просто не реально.
Вопрос не только от чего возникает проблема, но и что теперь с этим делать?
Я много читала об этом недуге. У большинства детей к 5 годам заикание проходит. Но есть ряд симптомов, которые свидетельствуют о том, что в последствии это может стать проблемой. П.э. хотелось бы услышать мнение специалистов (может быть врачей) и людей с подобным опытом.
Мы готовы его в Москву привезти. Знать бы какие клиники наиболее эффективны.
А заикание уже идет как следствие.
Больше мне Вам сказать-то и нечего.Кроме как — Сочувствую.
утром сегодня слышала по радио говорит москва
——-
появляется заикание от наличия слабой нервной системы, от страшных сказок, от того, что ребенка часто просят заучить стихи, не подходящие ему по возрасту, или просят прочитать стишок на публику, и др
если появилось заикание,не бойтесь обратиться к пециалистам:логопеду, психоневрологу
заикание относится к тем недугам, которые легче предупредить, чем лечить
оградите ребенка от просмотра телепередач
Re: заикание у ребенка 4,8 лет
7 способов помочь заикающемуся ребенку
составили Берри Гитар, доктор наук и Эдвард Г. Контюр, доктор наук.
- Говорите со своим ребенком не торопясь, часто делая паузы. Подождите несколько
секунд, после того как Ваш ребенок закончил говорить и прежде, чем Вы начнете
говорить снова. Ваша неторопливая, спокойная речь принесет больше пользы, чем
любая критика в адрес ребенка, либо советы типа: «Говори медленнее», «Повтори еще
раз медленно». - Уменьшите количество вопросов, которые вы обычно задаете ребенку. Дети говорят
более легко, когда они свободно выражают свои собственные мысли, чем когда
отвечают на вопросы взрослых. Вместо того, чтобы задавать вопросы, просто
прокомментируйте то, что Ваш ребенок сказал, дав ему понять, что Вы выслушали
его. - Используйте Вашу мимику и жесты, давая понять ребенку, что Вы внимательно
слушаете содержание его высказывания и не обращайте внимание на то, как он это
сказал. - 4. Выделяйте каждый день в одно и то же время по несколько минут, чтобы уделить все
свое внимание ребенку. В течение этого времени позвольте ребенку делать все, что
ему хочется. Пусть он руководит Вами и сам решает хочет он говорить или нет. Если
Вы разговариваете с ним в это время, то говорите очень медленно и очень спокойно,
делая много пауз. Эти минуты тишины и спокойствия помогут создать особую
доверительную атмосферу для маленького ребенка и дадут возможность ему
почувствовать, что родителям приятно с ним общаться. - Помогите всем членам семьи научиться говорить и выслушивать друг друга по
очереди. Для детей, особенно для заикающихся, намного легче говорить, когда их не
прерывают и слушатель уделяет им полное внимание. - Понаблюдайте каким образом Вы общаетесь с ребенком. Старайтесь больше слушать
своего ребенка, чтобы у него была уверенность, что его не прервут и что у него
достаточно времени для высказывания. Постарайтесь уменьшить число критических
замечаний, прерываний и вопросов к ребенку, а также замедлите свой темп речи. - И самое главное покажите ребенку, что Вы принимаете его таким, какой он есть.
Самая могучая сила- это Ваша поддержка его, независимо от того заикается он или
нет.
разместил на сайте
Психологические аспекты заикания 15:05 13-07-2009
ЗАИКАНИЕМ называется нарушение ритма, темпа и плавности речи, связанное с судорогой мышц, участвующих в речевом акте.
Заикание — проблема многогранная, включающая медицинский аспект, психологический или психотерапевтический аспекты, а также логопедический или педагогический аспекты.
Разное понимание механизмов заикания часто объясняется тем, какой специалист оказывает помощь.
Оптимально — врач-психотерапевт знакомый с логопедией.
Он будет работать сразу в 3-х аспектах: медицинском, психологическом и педагогическом.
Обычно заикание впервые возникает в 2-4 года. Провоцирующих заикание факторов великое множество.Это болезни, травмы, стрессы и т.д. Однако заикание это — не невроз!
У маленьких детей нет страха речи, у них еще не сформирована личность и ее защитные психологические механизмы.
Но постепенно формируется невротическое реагирование, возникает страх речи. В таком случае можно говорить о логоневрозе.
Специалисты указывают на необходимость индивидуального подхода к лечению заикания. В каждом конкретном случае свои причины ухудшения речи, свои способы реагирования на психологический стресс.
Отделение патологии речи (для детей) СПб НИИ ЛОР имеет многолетний опыт оказания помощи заикающимся детям. Комплексный курс (25 рабочих дней) состоит из ежедневных индивидуальных или групповых занятий с логопедом, психологом, логоритмистом, воспитателем, лечение невролога и психотерапевта. Дополнительно используется метод БОС и физиотерапия. С уважением, Зав.отделением речи (для детей) Оноприйчук Елена Ивановна.
Я вылечила заикание у ребенка
Здравствуйте!У меня очень неприятная проблема.Девочка 7 лет сильно заикается.Иногда говорит нормально,иногда одно слово часами произносит.От этого очень страдает.Сейчас пошла в 1 класс,заикание только усилилось.Что делать?Я надеялась,что это пройдет (я в детстве точно также заикалась до 6 лет,потом вдруг резко прекратилось).Обстановка в семье нормальная,без скандалов,стрессов и пр.Что можете посоветовать?
Могу посоветовать логопеда и уроки пение. Возможно что у нее со слуxом не все в пориадке. Удачи!
3. Осенний Вальс
2,вы думаете я такая никчемная мать,что даже не догадалась отвести ребенка к логопеду?Ходила целый год.Картавость убрали,заикание осталось.
Так за год ничего не изменится.. у меня брат двоюродный раньше оч сильно заикался лет с трех. лет в семь почти перестал. Все время с логопедом заикался.
У меня брат до сих пор заикается, а ему 25 лет в следующем месяце «стукнет». Не знаю.
Я зайкалась лет до 15, ето может бить связано с волнением, у меня прошло, но иногда, когда волнуюсь начинаю заикатйся. Думаю, что природа заикания бивает разной, так что идите к логопеду или психологу. Знаю одну девочку, она сильно заикается, но у нее никаких комплексов не било по етому поводу, никогда-замуж вишла хорошо, ребенка родила-она по натуре очень зизнерадостная. Если ешхе у ребенка в классе детки немного жестокие, то,конечно, заикание может усугубится
Я уже писала тут как то про свою дочь. Тоже была заикашкой. Нам помогли в центре слуха и речи (на таганке). Это если вы в москве живете. Там бесплатно, но запись за год. Буквально за 4 месяца вылечили. Там идут занятия как с логопедом, так и с психологом. А три года до этого с нас кучу денег вытянули (психологи с «уникальными рецептами», логопеды с «опытом работы»), но никто не помог. Так что очень советую.
Автор,я много слышала про дыхательную гимнастику Стрельниковой.Говорят очень хорошо помогает при заиканиях.Если Вы живете в Москве,В библио-глобусе на первом этаже есть двд щетинина дыхательная гимнастика,попробуйте.
Осенний вальс, вы пишете — иногда говорит нормально. попробуйте проследить закономерность. на какие темы она говорит спокойно? Или это совпадения? Я как-то наблюдала, девочка одна о других людях и событиях говорила складно, а о себе молчала или с трудом отыскивала слова. Если со школой заикание усилилось, это от волнения. Попробуйте с психологами посоветоваться. Я бы посоветовала тоже пение, и дома много поддержки, любви. Хотя, понятно, что вы от себя все возможное делаете. Удачи!
7 — дело говорит, знаю по своему опыту. Если где-то и помогут, то только там. Но пока очередь ждете, к психоневрологу сходите.
Попробуйте пойти в центр, где работают по методике Арутюнян-Андроновой Лилии Зиновьевны. Когда я училась в МПГУ нам говорили, что кроме неё никто заикания (тяжёлые случаи) не исправит.Общались с её учениками — речь, конечно, своеобразная (замедленная), но без заикания.
Автор, я посоветовала бы вам вести себя с дочкой так, будто заикания нет. Не помогать ей произносить слова, не ожидать произнесения слова, когда у нее не получается, не сочувствовать и не досадовать. А в подходящий момент, когда девочка, возможно, пожалуется вам на эту свою проблему, объясните, что у других людей есть другие проблемы, что она не должна стесняться и огорчаться, если кто-то захочет обидеть. Здесь нужно быть очень убедительной. О том, что это можно вылечить, я не стала бы говорить. Но, как и вы, искала бы решение.
надо препараты попить типа пантогама, хорошо действует на нервную систему
а особенно это будет полезно в такой стрессовый период, как поступление в школу. и так проводить курсы 1-2 раза в год
причина заикания — психологическая. проанализируйте, с какого времени малышка заикаться начала. может, ее что-то или кто-то сильно напугал(о).поговорите. если это так, то нужно чтоб она простила то, что ее напугало. не знаю,понятно ли написала, это психология. очень часто у детей развивается заикание, астма, аллергия. например, ребенок увдл котенка, потянулся за ним, а рядом кошка была. естественная рекация котрой — защита детеныша. допустим, оцарапала ребенка. У ребенка на подсознательном урвне обида и страх на кошку. В итоге- аллергия на шерсть, кошек.
12, если мама будет говорить ей, что у других другие проблемы, а ее переживания замалчивать, мол, это все ерунда, и не обращай внимания, если тебя обидят — девочка закроется еще больше.
16 не «это все ерунда «, а что другие стараются справляться со своими проблемами. И не замалчивать, а дать понять, что ее проблемы не мешают относиться к ней как к любому другому человеку. Кто знает, чем закончиться лечение. А такая постановка позволит ребенку быть увереннее и соответственно спокойнее. Что и может помочь.
Да, если в таком смысле — согласна, это правильно. Мне кажется, тогда учительнице нужно было бы поговорить со всем классом. Чтоб другие дети с пониманием относились, и помогли бы девочке привыкнуть.
Автор, я заикалась до 15 лет. Причем намного сильнее. Я практически вообще не могла говорить. Меня к кому только не возили, ко всяким логопедам, профессорам, методик там всякие. Со всей ответственностью вам скажу- это все фигня. полнейшая. От заикания я вылечилась сама!! Знаете, что мне помогло вылечиться? Злость, в хорошем смысле этого слова. Я по-хорошему разозлилась и стала работать над собой. Если до 8 класса я в школе вообще устно не отвечала, то теперь я стала специально поднимать руку и отвечать, как бы трудно это не было! Со временем становилось все легче и легче. Если мне не удавалось произнести какое-то слово, то я старалась до тех пор, пока не произнесу его без запинки.Могла по 20 раз одно и то же слово пытаться произнести, но в итоге все равно все получилось! Так что бы вы думали? В старших классах я уже тараторила без умолку, на уроках отвечала только я. И поступила я, как и мечтала, на филологический факультет! а,как вы понимаете, для филолога очень важна речь.
так вот, дорогая Автор! Не беспокойтесь! Главное, внушите ребенку, что в заикании ничего такого плохого нет. (кстати, большинство заикающихся людей — очень талантилвые люди). И,поверьте, никто ей не поможет, кроме нее самой! Логопеды — это все чушь! Она должна поверить всебя и ОЧЕНЬ захотеть вылечиться. То есть просто по=хорошему разозлиться. Не давайте дочке жалеть себя и канючить по поводу заикания, и сами не показывайте расстройства!
И еще — очень важдна атмосфера в классе. Это хорошо, если ребята там добрые. Мне вот в начальной школой не повезло — меня гнобили и били. И даже если будут какие-то попытки обидеть вашу дочку, вы должны ее научить, как вести себя в этой ситуации.
20, вы молодец. Хорошо если причина только психологическая. Есть ведь люди, которые после стрессов или еще по каким-то причинам всю жизнь заикаются. Но кстати, я знаю, что есть и преподы в университетах, которые с заиканием по многу лет преподают. и их очень уважают. Это тот случай, когда важно не КАК, а ЧТО человек говорит.
Обратитесь в центр патологии речи на Таганке,я сама там недавно лечилась,действительно помогает,только потом надо делать упражнения,которым там учат.Следить за речью.
Я,конечно,ни за что не хочу агитировать,но я и мой брат заикались сильно в детстве.Мама отвела нас к одной знакомой бабушке,которая лечила. И,если честно,мы с братом(мне 19,ему 21) уже и не помним,к счастью,эту нашу проблему
Позвоните мне 89268579100 я подскажу. Проблема на самом деле серьезная и подходить нужно соответственно и не замедлительно
Девушки, подскажите пожалуйста где можно скачать бесплатно какую-нибудь хорошую компьютерную программу для лечения заикания?
я тоже заикаюсь. особенно, когда читаю. это от волнения. ведь когда я одна, я читаю нормально((а кому нибудь- немогу(что делать?
Попробуйте методику Снежко. Моей дочке помогла. Только нужно очень ответственно подойти к своей речи. Выработать новый навык.
Осенний Вальс, а какое слово она часами произносит?
Моя дочь тоже заикалась.Нам помог логопед и невропатолог.Главное из вашего лексикона должно уйти слово «заикаешься» на слово «запинки»Нам логопед В дет.саду поставил дыхание,многие звуки пьем 2 раза в год лекарства,которые назначил невропатолог и дет.сад у нас логопедический и занятия дома по урокам логопеда.Перед сном читаем молитву:-«Николай Угодник,Николай Чудотворец-дай мне хороший язычок.Буду молить и благодарить до самой смерти!»Читать эту молитву нужно каждый вечер перед сном на протяжении всей жизни.Желаю удачи!
Проблема не только психологическая. И не нужно с ребёнком использовать программу Стрельниковой! Обратитесь в центр патологии речи на Таганке. Попробуйте найти там Шевцову Елену Евгеньевну.
Девушка! Пожалуйста дайте адрес илителефон этого центра. Очень надеюсь на ответ. Ольга
«Пожалуйста дайте адрес илителефон этого центра»
Не советую я вам туда обращаться.
nice_squirrel ,Ваш пример очень вдохновляет)я в 11 классе и хочу поступать на языковой
Блин, люди. Все эти центры, методики, способы ЛЕЧЕНИЯ — полное, извините меня, фуфло! Мб вам и повезет, и по счастливой случайности, вы избавитесь от заикания (не признаю это слово в принципе), но я сомневаюсь.
Т.к. я сам до 16 лет заикался. Прошел ВСЕ курсы лечения у себя в городе (Днепропетровск, Украина): электрофорез, медикаменты,логопедов, целителей и т.д., и нечего не помогло! Вернее, помогало, но на недельку, от силы.
После того, как я прочитал методику Снежко Р.А., я кое-что понял. — мы хозяины своей речи, только мы сами, и не кто другой не сможет помочь нам в постановки свей речи. Да, некоторые методики (основаны не на ЛЕЧЕНИИ заикания), направят вас на правильный путь, а дальше вы сами! Заикание у вас в МОЗГУ, как вы можете его там лечить? Можно только поставить речь на место, а не ВЫЛЕЧИТЬ! Как можно лечить речь, если это навык? — (С) Снежко Р.А.
Я вот, повторюсь, заикался до 16 лет. Потом мне это стало мешать, грубо говоря, жить! Я стал находить способы в постановки речи сам. Так выискал 20-25 способов, по которым заикаться просто не возможно. Короче, не буду тут долго писать, и так настрочил.
Конечно извиняюсь, за свой энтузиазм и, может быть, пылкость, но это все эмоции.
Кстати! 1-й совет — НЕКОГДА не говорите, когда испытываете страх! Наше заикание от страха! Переждите этот момент, а потом говорите. Если что, пишите на мыло ( ru) или в Асю — 598 475 200. Чем смогу, помогу, ведь я через это ПРОШЕЛ.
25 способов не ступориться не бывает. Есть один речевой аппарат и только один закон нормальной естественной речи. А страх — от невежества. Многие боятся, но не заикаются. страх не является причиной заикания (ступора) — это глупость и ложь, ложь так же и 25 методов — закон реально нормальной ЕСТЕСТВЕННО-ПРИРОДНОЙ работы речевого аппарата ТОЛЬКО ОДИН. Он открыт и описан Снежко Р.А., все остальное — аномально и противоестественно. Например, у Арутюнян — тоже нет ступора, но речь абсолютно аномальна и нечеловечна, при напеве тоже ступор исключен, но напевная речь — снова неестественна и т.д. Если реально желаете НОРМАЛЬНОЙ РЕЧИ и нормальной психики — не идите к тем, кто ещё находится в заблуждениях, предлагает 25 способов «нормальной речи» и настолько слеп, что причиной заикания называет СТРАХ — это полный бред и вранье. Доказано Снежко Р.А. Не попадайтесь в руки шизиков=шарлатанов. Ступор не от страха, а от неумения говорить. А любое неумение вызывает страх. Страх — не при чем, а реально технически верно говорить в мире может научить только СНЕЖКО Р.А., безошибочно и как все нормальные. согласно единому речевому закону. Одному единственному, данному людям от природы. И кто его нарушает или подменяет обречен на вечный страх = вечное пребывание в невежестве и ступоре.
http://zaikanie.goodboard.ru/index.php?act=ST&f=1&t=805&st=0#entry10140 — а вот что сказал Снежко, прочитав это шизо-сообщение Романа.
У меня сыну 6 лет. Год ждали, что само пройдет, год ходили к логопедам, на дыхательную гимнастику, пытались сами говорить медленно. Фигня. Все происходит само собой. Живет спокойной, размеренной жизнью — речь нормальная, поволнуется или отругает сильно кто — все, снова «запинки». И, как я понимаю, повлиять на это почти невозможно.
Речь - одно из наиболее сложных и ценных приобретений человека. Она появляется тогда, когда высший отдел нервной системы - кора головного мозга - достигает достаточного развития. Развитие речи происходит постепенно. С 3 месяцев ребенок начинает издавать подражательные звуки. В 5-6 месяцев малыш приучается к слиянию отдельных звуков в слоги, а к концу года он произносит 5-10 слов. На втором году словарный запас ребенка увеличивается до 200-400 слов. На третьем году дети начинают говорить фразами, частично овладевают грамматикой языка. У них развиваются способности начального умения обобщать, способность суждения.
В период овладения речью необходимо к ребенку относиться особенно бережно. Надо, чтобы взрослые говорили с ребенком правильно, не искажая слов.
Формы речевых расстройств могут быть различны: косноязычие, гнусавость, заикание. Я останавливаюсь на последнем, так как дети, страдающие заиканием, составляют большую группу среди детей, посещающих кабинет психоневролога.
Заикание прежде относили к заболеваниям, поражающим речевой аппарат (язык, гортань, голосовые связки) и дыхание. Сейчас считают, что заикание является общим неврозом с преимущественным расстройством функции речи.
Шестилетняя Валя, которую мать приводит на прием с жалобами на сильное заикание, плохо спит. Она легко раздражается и часто плачет; физически ослаблена, питание резко понижено. С тех пор как появилось заикание, девочка перестала играть со сверстниками. Она пассивна, заторможена, малословна и замкнута. Ее любимым занятием является слушание чтения, и она уже хорошо читает сама. Мать так рассказывает об этом: «Куклы ее совсем не интересуют, а книги... сидит с открытым ртом и слушает, спать не ложится без чтения». Ночью девочке кажется, будто около ее кровати появляются черные звери с зелеными глазами, страшная баба-яга, и она рассказывает мне об этих ужасах, сильно заикаясь и бледнея.
Маленький Илюша, наоборот, расторможен, все время ходит по кабинету, много старается говорить, но это ему не удается из-за сильного заикания. Он краснеет, и на глазах появляются слезы. «Он такой не по возрасту умный мальчик,- говорит мать.- Я в его присутствии иногда занимаюсь со студентами по истории, так они буквально поражаются». После осмотра я беседую с мальчиком. Заикаясь, Илюша с трудом отвечает на мои вопросы. Я расспрашиваю его об игрушках, сказках, товарищах, но Илюша не знает сказок. «Я знаю научные труды классиков»,- говорит мне этот ребенок. И тут же начинает перечислять сложные названия этих книг, действительно поражая меня. «У него изумительные способности!» - восклицает мать. «А где же у тебя правая рука?» - спрашиваю я Илюшу. Он слегка смущается и поднимает левую руку. «А сколько у тебя пальцев на руке?» - спрашиваю снова. «Кажется, восемь», - отвечает мальчик. Потом мы рассматриваем картинки, складываем кубики, считаем сколько ног у лошади, но, когда я прошу его сказать, сколько лап у курицы, он отвечает так: «У нее с одного края две ноги и с другого две».
«Красная шапочка», «Колобок» - это уже пройденный этап, - говорил мне отец трехлетнего Игоря, - сейчас мы с ним изучаем Индию», - и он просил меня дать лекарство, которое помогло бы улучшить речь ребенка, не придавая значения ошибкам своего воспитания.
Разве так можно воспитывать ребенка? Он еще не получил элементарных, необходимых представлений об окружающем, а его так бессистемно, неразумно загружали запоминанием сложных терминов.
Заикание чаще всего возникает в возрасте 2-5 лет; заикание, которое возникает у взрослых, обычно является рецидивом заикания, которое имело место в раннем детстве. Причины, способствующие возникновению заикания, разделяют на две группы: предрасполагающие и непосредственные. К предрасполагающим причинам относятся прирожденная слабость речедвигательного аппарата, нервность родителей, конфликты в семье, неблагоприятный внутриутробный период, тяжелые роды и т. д. Но и при наличии этих причин заикание возникает не всегда. К непосредственным причинам, вызывающим заикание, относятся сложное косноязычие, быстрый темп речи, подражание, чрезмерная загруженность детского речевого аппарата в период становления речи и длительная психическая травматизация. Большое значение имеет испуг.
Сережа, которому было 4 года, начал заикаться после просмотра кинокартины «Джунгли», трехлетний Костя - после того, как увидел из окон поезда пожар, у двухлетнего Толи заикание появилось через две недели после того, как мать повесила над кроватью мальчика отцовский ремень, пригрозив, что теперь за непослушание будет его наказывать. У восьмилетней Аллы нарушения речи начались через месяц после того, как мать вышла второй раз замуж. Оставаясь одна в комнате, девочка долго не могла уснуть, и мать часто заставала ее плачущей в кроватке (раньше они спали вместе).
Механизм возникновения заикания станет понятным, если вспомнить все, о чем говорилось выше. Мозговая кора у детей в возрасте 2-5 лет недостаточно созрела. Основные нервные процессы слабы, подвижность и уравновешенность их недостаточна. Профессор Т. П. Симеон в книге «Неврозы у детей, их предупреждение и лечение» указывала: «Среди заикающихся можно встретить две существенно различные группы детей. К первой группе относятся дети, для которых характерны заторможенность, пассивность, малословность, замкнутость, (то, что наблюдалось у Вали), ко второй - дети с резко выраженной многоречивостью, подвижностью (типа Илюши), бурно на все реагирующие и часто нарушающие дисциплину».
Ребенка, который начал заикаться, следует немедленно показать психоневрологу, и он назначит лечение. Детей нужно незаметно для них при появлении заикания окружить вниманием и установить особый режим. В острых случаях в начале заболевания рекомендуется постельный режим. Ни в коем случае нельзя высказывать свою тревогу, рассказывать при заболевшем ребенке о его страдании, так как это может развить у него неуверенность в выздоровлении, боязнь, что он тяжело болен. Задача взрослых - вселить в больного малыша бодрость, уверенность, что все пройдет. Надо стараться, чтобы ребенок как можно меньше говорил, ввести своеобразный режим молчания. В зависимости от возраста необходимо подобрать ему интересное занятие, не требующее разговоров: кубики, раскрашивание картинок, игра с песком и т. д. Маленьких детей лучше на первое время оградить от коллектива, чтобы их не травмировали насмешки, более старших нужно вовлекать в коллектив, создать в их жизни такие интересы (спорт, музыка, труд, работа в кружках, общественные поручения и пр.), которые вызовут в мозговой коре новые, более интересные очаги возбуждения, способные затормозить этот «больной пункт» (это необходимо потому, что при заикании у детей меняется характер). Появляются раздражительность, обидчивость, страх перед собственной речью, что еще более ухудшает состояние ребенка. Одновременно следует обеспечить ребенку правильное питание, режим сна, отдыха, прогулок и, конечно, проводить медикаментозное лечение, назначенное врачом. Очень хорошо действуют. водные процедуры: 10-15-минутные ванны температуры 35-36 градусов. Улучшая общее состояние детей, они помогают наладить сон, уменьшить чувство тревоги, беспокойства. Очень большое значение имеет убеждение и внушение. Надо с более старшими детьми проводить беседы, во время которых разъяснять, что это заболевание носит обратимый характер. Нельзя думать, что заикание пройдет само: чем раньше начато комплексное лечение, тем быстрее наступит выздоровление.
Можно ли предупредить возникновение заикания? Да, можно! С первых дней жизни нужно внимательно и бережно относиться к здоровью детей, соблюдая все правила воспитания, следить за развитием речи у детей: не перегружать их лишними знаниями, не заставлять их выучивать длинные стихи, не «сюсюкать», говоря с ними. Нельзя разрешать детям смотреть телевизионные передачи, слушать радиопередачи, предназначенные для взрослых, нельзя запугивать и изнеживать детей.
Исправлением речи психоневрологи занимаются в содружестве с логопедами. В логопедических кабинетах проводят с детьми специальные занятия.
Однозначно заикание, развившееся у детей к трем годам и старше - это проблема, знакомая и затрагиваемая очень многих родителей. Да собственно и самим малышам, по мере их взросления, заикание начинает приносить огромное количество неприятных моментов. Как правило в таких случаях начинает страдать и учеба, и социализация ребенка, часто снижается детская самооценка, более того в особо тяжелых запущенных случаях вполне возможным становится развитие сильнейшего комплекса неполноценности, который к сожалению может оставаться с ребенком в течение всей взрослой жизни.
Собственно поэтому такого рода проблемы ни в коем из случаев не рекомендуется пускать на самотек и оставлять без родительского и врачебного внимания. К нашему огромному сожалению, наиболее родители даже основных причин развития заикания у своих детей не считают нужным и пытаются отыскать, не говоря уж о начале полноценного лечения. А все от того что многие родители ошибочно полагают, что со временем все это пройдет самостоятельно. Тем не менее, справедливости ради, конечно же, следует отметить, что каких-то точных и 100%-но верных причин развития заикания до сих пор ученым со всего мира так и не удалось выявить, причем даже тем врачам-логопедам, которые посвятили свою жизнь данной науке.
Необходимость обращения к врачу-логопеду
Несомненно, лечение заикания, как и лечение иного заболевания у малышей должно быть исключительно комплексным и назначать такую терапию, конечно же, может только квалифицированный врач-логопед. Более того чем раньше будет начато такое лечение, тем собственно успешнее оно в конце концов окажется. Поэтому просто постарайтесь, как можно раньше заметить развитие проблемы и, конечно же, пораньше обратиться за квалифицированной помощью к врачу-логопеду. Любо го рода промедление в таких случаях может играть исключительно против вашего ребенка.
Заметим что как правило, последние из современных методик лечения заикания в большинстве своем позволяют избавить маленького ребенка даже от самого сильного и затяжного заикания. Однако следует так же понимать, что успешность исхода лечения очень во многом будет зависеть и от правильности поведения самих родителей. Поскольку сами родители так же должны будут максимально строго соблюдать целый ряд определенных правил и настоятельных рекомендаций от врача-логопеда или иных узких специалистов, с которыми возможно так же придется столкнуться.
Кстати сказать, о врачах логопедах, для успешного излечения заикания у своих детей родители в обязательном порядке должны будут довольно длительное время максимально тесно общаться и взаимодействовать с таким врачом. Собственно поэтому невероятно важным моментом оказывается в данном случае правильность подбора специалиста. Ведь в случае, когда родители не находят общего языка с доктором и не могут полностью доверять такому врачу, вряд ли вообще может заходить речь об успешности лечения, причем каким бы на самом деле высококлассным ни был специалист.
Правильный режим дня ребенка
Следует заметить, что в большинстве случаев, заикающийся ребенок бывает крайне подвижен и невероятно быстро возбудим. Собственно поэтому родители в обязательном порядке должны будут суметь правильно организовать строгий режим дня такого ребенка. Придется так же постоянно следить за неукоснительным соблюдением подобранного режима. А сейчас ближе к самому режиму.
Конечно же, особенное внимание родителям следует уделить именно сну ребенка. Как правило, ребенок в возрастной категории до семи лет в период ночного времени должен спать никак не меньше чем одиннадцать часов. При этом и дневной сон такому ребенку жизненно необходим - причем в обед продолжительность сна малыша должна составлять никак не меньше двух часов. Следует понимать, что дневной сон ребенка максимально положительным образом может влиять на состояние всей нервной системы малыша.
- Повседневные игры малыша
Ну, разумеется, в современных семьях именно мультики - это и есть самое популярное и самое любимое детьми времяпровождение. Однако вы как родители всегда должны следить за тем, чтобы ваш маленький ребенок не проводил излишне много времени перед экраном телевизора - поскольку это приводит к его излишней нервной возбудимости. И как следствие имеющееся заикание может стать только гораздо более сильным. Не стоит забывать и о том, что на сегодня существует невероятно много правильных и невероятно полезных развивающих игр для детей конкретного возраста.
- Необходимость прогулок на воздухе
Родители должны понимать что ни в коем случае, и даже, ни при каких обстоятельствах недопустимо игнорировать повседневные прогулки ребенка - ведь для детского организма именно гуляния на свежем воздухе просто жизненно необходимы. Старайтесь гулять с ребенком никак не менее чем два часа в сутки - ну, разумеется, только лишь в том случае, когда реальные погодные условия это будут вам позволять. Согласитесь мелкий дождик - вовсе не помеха прогулке, а вот штормовое предупреждение синоптиков - вполне реальный повод остаться дома.
Контроль над речью ребенка
Как вы понимаете, на специальных логопедических занятиях, полноценный контроль над правильностью речи ребенка осуществляется врачом. Однако сам врач не имеет возможности круглосуточно находиться в непосредственной близости с вашим ребенком, собственно, поэтому буквально все остальное время вам как родителям необходимо будет постоянно следить за правильностью речи ребенка. Если, к примеру, Вы смогли заметить, что ваш ребеночек снова произносит слово, либо же целую фразу, заикаясь, не стоит сразу делать ребенку замечаний ну и конечно тем более не стоит смеяться над ним. Для начала просто закончите прозвучавшее слово вместо ребенка или вместе с малышом, совершенно не акцентируя на проблеме внимание.
Заметим что в особо тяжелых случаях запущенного заикания детей, довольно часто опытные логопеды настоятельно рекомендуют использовать в семьях так называемый режим полного молчания. При таком режиме разговаривать ребенку позволительно только непосредственно на занятиях, естественно под 100%-ным контролем логопеда. А вот все остальное время в семье или на прогулках малыш должен стараться как можно дольше сохранять молчание. Естественно, что разговаривать ребенок, конечно же, может но только в случаях крайней на то необходимости и, конечно же, только шепотом.
Подобные требования логопедов могут быть объяснимы невероятно просто - непосредственно при помощи молчания часто удается полностью подавить рефлекс на заикание у малышей. Смотрите, во время периодических логопедических занятий за правильностью речи ребенка следят, и речь таковой и становится - правильной и без малейших запинок. А все остальное время малыш молчит, и значит, непосредственно на подсознательном уровне у крохи будет вырабатываться условный рефлекс, направленный исключительно на правильную речь. Сожалению подобное лечение, как правило, может длиться довольно долго, начиная от нескольких месяцев и вплоть до одного года.
Однозначно, малышу в возрасте 3 - 4-х лет крайне сложно объяснить такую необходимость. Тем не менее, для получения необходимого результата родителям, возможно, придется проявить поистине недюжинную фантазию, а все, потому что от выполнения требований врача очень во многом будет зависеть успех всего лечения. Помните если вы как родители просто и безосновательно запретите своему ребенку разговаривать, то это может крайне негативным образом в дальнейшем сказаться на его психике. Однозначно такое молчание следует превращать в некую увлекательную игру с бонусами и подарками за длительно соблюденное молчание.
Правильное поведение родителей
Ну и, конечно же, родители так же должны знать как им себя вести с малышом, лечащимся от заикания. Как уже ранее говорилось, для устранения развившегося заикания у ребеночка родители так же должны соблюдать строго определенный ряд важных и полезных правил.
А именно:
- Обсуждение проблем заикания при ребенке
Запомните - ни в коем случае родителям не следует обсуждать, причем с кем бы, то, ни было существующую у малыша проблему заикания при самом ребенке - ни со своими друзьями, ни с его друзьями, ни с родными или близкими людьми, в общем, ни с кем. Однозначно не стоит думать, что ваш ребенок, которому исполнилось 3 или 4года еще ничего не способен понимать. Помните - малыш и слышит и полностью понимает значительно больше, нежели мы, взрослые, уже привыкли думать. Более того такие дети невероятно болезненно воспринимает детальное обсуждение каких-то собственных недостатков принимая их как не любовь мамы.
- Личные примеры взрослых
Старайтесь максимально тщательно следить и за собственной речью а, особенно в присутствии вашего ребенка. Ваша речь как родителей должна быть максимально спокойной, совершенно неторопливой, желательно выразительной и, конечно же, правильной. Помните, именно Ваша правильно поставленная речь невероятно важна для правильного развития речи вашего ребенка.
- Позитивность психологической обстановки дома
Вы, вероятно, понимаете, что можно будет сколько угодно пытаться излечить заикание, причем самыми современными новейшими методиками, и дорогими препаратами, но так до конца и не вылечить его, в том неприятном случае если в семье, малыша будет окружать некая неблагоприятная болезненная нервозная атмосфера. Вне зависимости от возраста один год, два годика, три, или пять лет - поверьте, в любом возрасте малыш должен жить исключительно в атмосфере полного согласия и любви родителей. Постарайтесь, конечно же, свести к абсолютному минимуму всевозможные семейные конфликты или разногласия. Либо же, по крайней мере, старайтесь не выяснять отношений в присутствии своего ребенка. Ведь в противном случае такая болезнь как заикание может не пройти, или начаться даже у абсолютно здорового ранее крохи.
- Некоторое ограничение круга общения малыша
Следует сказать, что большинство логопедов категорически настаивают на том, чтобы во время лечения проблемы заикания не водить ребенка по гостям и даже не принимать большого количества гостей (малознакомых ребенку людей) у себя дома. И здесь все логично. Ну, во-первых, ребенок наверняка станет стесняться собственного заикания или собственной неполноценности. А во-вторых, как правило, для ребенка возраста 3-5 лет неожиданный приход большого количества гостей является более чем серьезным стрессом, пускай даже и положительным. Собственно именно поэтому вам вовсе ни к чему в очередной раз подвергать нервную систему собственного карапуза подобным психологическим нагрузкам.
И даже прогулок на наиболее шумных детских площадках вам также следует постараться избегать. В идеале желательно, чтобы такой ребенок общался и гулял с одним - максимум двумя относительно спокойными детьми - возможно ровесниками либо же немного младшего возраста. Поверьте, подобное общение сможет пойти вашему ребенку на пользу.
И последнее, заикание у малыша в возрасте 3-х, 5-ти лет - это явление крайне задевающее и неприятное. Тем не менее, родители однозначно не должны отчаиваться и слишком сильно переживать - ведь вылечить заикание более чем реально, опять же при помощи квалифицированного логопеда. Хотя, однозначно, определенных усилий родителям все же придется приложить, причем не так уж мало. И терпение таким родителям пригодится как никогда - поскольку подобное лечение, как правило, может занимать достаточно длительный по времени период времени. Однако помните, что в итоге у вас есть все шансы вырастить ребенка без данной проблемы!
(реальный опыт мамы заикающегося ребенка)
Мой второй ребенок, сын, в 3 года начал заикаться. Сказать, что я была в панике, значит, ничего не сказать. Первая мысль была: «Ничего, пройдет само. Просто не буду обращать внимания, и все само собой рассосется».
Я ждала неделю, две, проходил второй месяц, а заикание не только не исчезло, оно, на мой взгляд, только усилилось. Вместо редких запинок в начале первого слова в предложении, сын начал запинаться практически на каждом слове.
«Боже, почему это произошло именно с моим сыном. В чем моя вина?» — вопросы, которые я задавала себе ночами. Но, как вы понимаете, ответов на них я не находила…
Надо было действовать.
Первый, к кому я обратилась, была логопед нашего детского сада. На мой прямой вопрос: «Можно ли остановить заикание?» я, к своему ужасу, услышала: «Нет!». По мнению нашего садовского логопеда, заикание относится к сложнейшему речевому расстройству, с которым соглашаются работать единицы логопедов. И результата никто не гарантирует. При любом стрессе, заболевании ребенка, заикание может вернуться.
А как же оградить человека от стрессов в нашей современной жизни? Это риторический вопрос. Никак.
Тогда я ринулась в интернет, и сутками искала информацию о заикании у детей. Читала статьи, лазила по форумам. Общее впечатление сложилось, что только коммерческим речевым центрам под силу вылечить заикание. Оказывается, существует даже какая-то компьютерная программа, которая учит заикающегося правильному дыханию и правильной модуляции голоса. В результате заикание уходит навсегда. Надо ли говорить, что программа эта стоит немалых денег.
Только женская интуиция мне подсказывала, что хвалебные отзывы об этой методике на форумах и сайтах подозрительно похожи между собой. Очень хотелось вживую поговорить с исцеленными. Но на электронные письма они, понятное дело, мне не отвечали.
Интернет был наполнен «уникальными» предложениями и методиками «как избавиться от заикания быстро, просто и навсегда».
Начитавшись и просветившись, я сделала вывод, что остановить заикание можно только комплексными методами. Мы посетили психолога, невропатолога, логопеда. Надо сказать, что логопед в нашей детской поликлинике тоже с заикающимися не работала. Пришлось искать на стороне.
Сколько сил, времени и денег мы потратили у разных логопедов в различных центрах, не хочется вспоминать. Сколько разных методик мы испробовали! Сколько лекарств и витаминов принял мой сын!
Да, временами наступало улучшение. Иногда даже казалось, что заикание ушло навсегда. Но каждый раз оно опять возвращалось! За 2 года нам так и не удалось его победить… Но я не теряю надежды. И верю, что грамотного специалиста, действительно способного помочь, а не вытягивающего из нас деньги без гарантии результата, я еще встречу.
Какие советы мне хочется дать людям, столкнувшимся с заиканием?
Во-первых, не надейтесь, что заикание пройдет само. Не ждите, сразу обращайтесь за помощью.
Во-вторых, обратитесь к нескольким логопедам. Лучше выслушать много разных мнений. Возможно, вы быстро найдете действительно толкового специалиста.
В-третьих, обязательно попросите у логопеда разрешения пообщаться вживую с излеченными им людьми. Действительно ли он избавляет от заикания, или хвалебные отзывы на сайте написаны им самим в рекламных целях?
В-четвертых, помните, что заикание можно вылечить только комплексными методами. Тут нужна будет работа и логопеда, и психолога, и массаж, и медикаментозная поддержка.
И, наконец, верьте всеми фибрами души, что остановить заикание возможно! Не смотря на то, что ПОКА нам это не удалось, я продолжаю верить и бороться за красивую и правильную речь моего сына!
Может ли геморрой пройти сам по себе?
Геморрой – заболевание, которое развивается из-за нарушений оттока крови от прямой кишки и слабости стенки сосудов. Проявления геморроя человек ощущает, как правило, у же на тех стадиях, когда кавернозные тельца в геморроидальных сплетениях расширились или подверглись воспалению.
Пациенты, впервые столкнувшиеся с подобной проблемой, нередко задаются вопросом: может ли геморрой пройти сам по себе? К сожалению, подобное возможно только на ранних стадиях болезни, когда изменения еще обратимы. Во всех остальных ситуациях геморрой необходимо лечить.
Как предотвратить дальнейшее развитие болезни на ранних стадиях геморроя?
К ранним стадиям можно отнести тот период заболевания, когда геморроидальные узлы несильно выдаются в просвет кишки (если это внутренний геморрой) или не заметны вокруг ануса (если геморрой наружный). На этих этапах человек чувствует, как правило, только дискомфорт в области заднего прохода. Этот дискомфорт преходящий – он появляется только в провоцирующих ситуациях:
На данном этапе изменения в венозной сети еще носят обратимый характер. Кавернозные тела увеличены не сильно, узелки появляются только при натуживании. Они чрезмерно заполняются кровью на период повышенной на них нагрузки, а затем спадаются. Стоит отметить, что при врожденно слабой сосудистой стенке, а также при сопутствующих воспалительных изменениях в прямой кишке, и в этот период могут наблюдаться кровотечения.
Для того чтобы временный дискомфорт не перешел в более неприятные проявления болезни следует изменить свой образ жизни.
Почему геморрой не может пройти сам по себе на поздних стадиях?
На поздних стадиях болезни, когда в прямой кишке или вокруг ануса появляются постоянные узлы и шишки, вылечить геморрой без применения лекарственных препаратов уже не получится. Дело в том, что такие узлы уже представляют собой расширенные сосуды геморроидального сплетения. Стенка их растянута и не может вернуться к нормальным размерам.
В подобных случаях требуется прием препаратов, повышающих тонус вен и способствующих регенерации эндотелия сосудов. Венотоники помогут немного уменьшить образовавшиеся узлы и будут препятствовать появлению новых.
Необходимо отметить, что и на поздних стадиях болезни профилактическим мероприятиям также принадлежит основная роль в предотвращении дальнейшего прогрессирования геморроя. Если пациент, получая лечение, продолжает постоянно вести малоподвижный образ жизни, позволяет себе излишние физические нагрузки, связанные с ношением тяжестей, и не соблюдает рекомендации по питанию, то лечение будет малоэффективным.
Стоит ли ждать пока обострение геморроя пройдет самостоятельно?
Геморрой – это неприятное заболевание и не каждый пациент может решиться обратиться к врачу или попросить в аптеке препараты для его лечения. Нередко в период обострения больной ждет, что геморрой может пройти сам по себе. Однако ждать не стоит.
Обострения геморроя нередко связаны с воспалением и травмами узлов. Соответственно, чем менее выражено воспаление, тем лучше оно поддается лечению. Повреждения геморроидальных узлов также не смогут самостоятельно зажить без лечения, так как они постоянно будут раздражаться каловыми массами. Кроме того, в них будут проникать бактерии, находящиеся в прямой кишке, что также приведет к развитию воспаления.
Любые неприятные ощущения в прямой кишке или заднем проходе требуют консультации специалиста. Не стоит забывать, что симптомы, характерные для геморроя, могут появляться и при других более серьезных заболеваниях. Например, при опухолях или выпадениях прямой кишки пациенты также чувствуют дискомфорт и боли в анальной зоне.
Проходит ли лишай сам собой?
Лишай может пройти сам в единичных случаях, при этом излечение будет проходить в течение длительного времени. Этот недуг требует обязательного комплексного лечения. Провоцировать усугубление заболевания могут чрезмерные физические нагрузки, стресс, посещение бани. Особой диеты в этот период не требуется, но все же следует ограничить себя в употреблении острой, кислой и соленой пищи.
Одним из самых распространенных кожных инфекционных заболеваний есть лишай. Заражение бывает от животных, людей, предметы их обихода. Болеют в основном дети и люди с ослабленной иммунной системой. При этом недуге меняется цвет кожи, она шелушится, возникает зуд и жжение пораженных участков, волосы ломаются. Как только появились аналогичные симптомы, необходимо установить истинный диагноз: выяснить вид лишая и исключить другие болезни со схожими симптомами. Важно, чтобы болезнь не перешла в хроническую форму. Есть разные ее виды. Одни из них проходят самостоятельно, а другие требуют обязательной терапии и особого ухода.
Лишай проходит, если начать своевременное лечение.
Какие виды лишая могут пройти самостоятельно?
Лишай Жибера (розовый) - вирусно-аллергическое заболевание, которым чаще болеют женщины в осенний и весенний периоды. Вызывают его: переохлаждение, авитаминоз, снижение иммунной защиты организма. Его симптомами являются пятна розового и светло-коричневого цвета, которые появляются обычно после простудного заболевания. А также в центре пятна желтеют, сморщиваются и слегка шелушатся. В большинстве случаев лечение розового лишая не проводится. При этом недуг проходит самостоятельно в течение 1-2 месяцев. Во избежание побочных эффектов используются мази для снятия зуда и антигистаминные препараты.
Виды лишая, что требуют обязательного лечения
Вызывается грибками - микроспорией и трихофитией. Выздоровление длится около 3 месяцев. Лишай проходит, если изолировать больного. При этом используются мази, кремы и растворы для местного применения, и проводится общее восстановление иммунной системы. При заболевании стригущий лишай поражается кожный и волосяной покровы, изредка ресницы и ногти.
Первыми признаками есть:
- появление красных пятен с нечеткими контурами и их припухлость, ослабевание и ломкость волос;
- увеличение площади поражения в размерах и их зуд;
- появление гнойных пузырьков.
Грибковое заболевание, которое тяжело поддается излечению, иногда длится годами. Для местной терапии применяют противогрибковые средства. Признаками являются:
Вернуться к оглавлению
Вирусное заболевание. Выздоровление наступает спустя 3 или 4 недели ежедневной терапии. У пациентов старше 50 лет лечение длится довольно длительно. Большой риск заболеть у людей, не болевших ветрянкой в детстве. Для терапии используют противовирусные лекарства, жаропонижающие и анальгетики. Начальными симптомами являются:
Инфекционное заболевание кожи и ногтей. Склонны к этой болезни женщины 40-60 лет. Сроки выздоровления от 6 до 18 месяцев. Для лечения принимают антигистаминные препараты на основе кортикостероидов, иммуномодуляторы и поливитамины. При недомогании повялются следующие признаки:
При подозрении об этом заболевании нужно обратиться к врачу-дерматологу. Он проведет диагностические обследования, определит диагноз и назначит соответствующую комплексною лечебную терапию. А также могут понадобиться консультации у других специалистов. Нужно выполнить все медицинские предписания и недуг обязательно пройдет.
Заикание может пройти само собой
Заикание (логоневроз) — одно из самых сложных невротических расстройств, возникающих вследствие испуга или нервного перенапряжения.
В возникновении заикания играют роль и наследственные факторы (встречаются случаи наличия заикания у родителей, детей в одной семье или ближайших родственников), однако пусковым механизмом провоцирующих развитие заикания является всё же стрессовый фактор.
К стрессовым факторам можно отнести испуг (например: собаки, резкие звуки, падения, агрессивное поведение окружающих, страх потери близких, когда недостаточно подготовленного ребёнка неожиданно переводят в детский сад, просмотр устрашающего характера фильмов или мультфильмов и т.д.). Стрессовое воздействие может быть внезапным и сильным, тогда ребёнок может войти в так называемое шоковое состояние, вследствие чего на время теряет способность говорить, а через несколько дней речь возвращается, но уже с явлениями заикания. В таком случае родители могут чётко установить, когда началось заикание. Стрессовое воздействие может быть постепенным, но достаточно сильным или нарастающим и как следствие этого плавное начало заболевания, что приводит к некоторому привыканию родителей к неправильной речи и более позднему обращению за помощью. Заикание фактически может возникнуть в любом возрасте, но чаще это ранний детский возраст, школьный или студенческий.
Первыми признаками начинающегося заикания являются: возникающие вначале предложения повторы слов или слогов, а затем и букв, пытаясь преодолеть напряжение в речевом аппарате, ребёнок инстинктивно начинает говорить нараспев, через некоторое время (от нескольких дней до нескольких недель), вместо плавной речи появляется ускоренная, сопровождающаяся выраженным напряжением лицевой и жевательной мускулатуры, могут возникать непроизвольные движения языка вплоть до вытягивания его из полости рта в момент начала речи, отмечается появление ощущения перехвата дыхания в горле, груди и выраженного напряжения мышц брюшной стенки.
При дальнейшем развитии заболевания отмечаются дополнительные кивательные движения головы, мигания глаз, непроизвольные закатывания глазных яблок вверх при напряженной речи. Пытаясь облегчить начало речи, дети делают резкие движения руками или ногами. Отмечается изменения цвета лица, оно может краснеть от напряжения или бледнеть от перенапряжения. Больной может чувствовать так же усиленное сердцебиение. Речь становится тягостной и часто ребенок после первой неудачной попытки говорить замолкает и перестает общаться. Длительно протекающее заикание приводит к развитию повторных невротических реакций, депрессий, замкнутости и необщительности, что сужает круг общения и влияет на эмоциональное и интеллектуальное развитие ребенка, а это приводит к развитию неуверенности и закомплексованности. Развитие болезни может быть плавным постепенным с некоторой нарастанием симптоматики или же постепенным снижением её. Однако чаще заикание прогрессирует под воздействием дополнительных психотравм.
Можно различать два типа реакции личности на своё заболевание. Сама реакция зависит от того, какие черты преобладают в характере человека. Люди впечатлительные, ранимые, склонные к длительной фиксации и внутренней переработке событий, очень болезненно реагируют на своё заикание. У них в большей степени, чем у других развиваются невротические и депрессивные реакции на болезнь, что способствует её большей фиксации и более тяжелому проявлению и течению заикания. Те же больные, которые по своему характеру менее впечатлительные, в меньшей степени склонны к внутреннему анализу, относятся к своему заболеванию более спокойно, некоторые даже игнорируют заикание. У таких больных болезнь проявляется в меньшей степени и заболевание менее склонно к прогрессированию. Влияние характера на результаты лечения заикания. Впечатлительные и ранимые больные в большей степени переживают и стремятся избавиться от заикания, чем больные меньше придающие значение своему дефекту. У них более высокая мотивация, что положительно влияет на результат лечения. Больные с достаточной степенью выраженностью волевых качеств лучше поддаются лечению, так как они более активно участвуют в процессе лечения. Больные со слабой волевой функцией неспособны активно участвовать в процессе лечения, что снижает результат терапии. Влияние образованности на результаты лечения заикания. Дети более образованные, хорошо начитанные и эрудированные, с проявлением талантливости в какой-либо сфере человеческой деятельности, достигают более высоких результатов при лечении заикания, чем дети менее начитанные, с меньшим словарным запасом и менее склонные к творческой деятельности.
Заикание не относится к необратимым нарушениям центральной нервной системы, и в большинстве случаев его можно вылечить. Существует множество методов лечения этого заболевания у детей дошкольного возраста. Выбор метода зависит от первопричины проблемы и индивидуальных особенностей ребенка.
Это наиболее эффективный метод. Комплексная система восстановления речи заикающихся состоит из пяти этапов: диагностика, перестройка патологических нарушений речи и личности, формирование правильного навыка речи, закрепление достигнутых результатов и профилактика рецидивов заикания путем проведения микрокурсов поддерживающей терапии.
Лечение начинается с того, что малыша обследуют такие специалисты, как психиатр, логопед, психолог, психотерапевт и невропатолог. Они изучают анатомические и клинические данные, намечают логопедические и психотерапевтические мероприятия, совместно назначают медикаментозное лечение. Поскольку полностью восстановить речь можно только в процессе нормального естественного общения, занятия проводятся в группе вместе с родителями. Они получают памятку, разработанную Научно-исследовательским институтом уха, горла, носа и речи МЗ РФ, где в краткой и доступной форме отражены виды лечения и дидактический материал для речевой тренировки. Мам и пап обучают речевым и психотерапевтическим методикам, конечно, в сжатом варианте.
Результат: Основной курс реабилитации длится один месяц, но для достижения 100% эффекта, специалисты рекомендуют пройти пару-тройку курсов и потом в течение нескольких лет проходить микрокурсы поддерживающей терапии.
Цель психологических тренингов — уравновешивание основных нервных процессов: тормозного и возбудимого, устранение страха перед речью. Основной принцип психологических тренингов — «относитесь к заиканию проще, и тогда оно само пройдет». Вся работа направлена на изменение личности заикающегося человека. Психолог учит справляться с волнениями и страхом речевых ситуаций. Такой подход помогает снизить напряжение и модифицировать заикание так, чтобы оно не мешало общению. По мнению психологов, неправильный настрой родителей и чересчур трепетное отношение к проблеме только усугубляют ситуацию. Поэтому врач одновременно работает и с ребенком, и с его родителями.
Результат: Тренинги помогают избавиться от приобретенного заикания, причиной которого послужил сильный стресс, испуг или информационная перегрузка нервной системы малыша. В этом случае результат заметен через 2-3 месяца еженедельных психологических тренингов.
Цель логопедических занятий — научить ребенка правильной технике речи. Сначала логопед учит малыша пропускать в речи слова, на которых он «спотыкается». После этого специалист объясняет чаду, как перед трудным словом делать паузу и проговаривать его плавно, нараспев. Например, так: «Мне ннннужна (пауза) ну-нужна книжка». В дальнейшем ребенка знакомят с тем, как можно контролировать свою речь, говорить не нервничая, не ожидая неудачи, без напряжения. Малыш учится заканчивать нужное слово с помощью растягивания или скольжения (Мне ну- ну- нннужна книжка). На третьей стадии ребенка обучают заменять трудное слово до того, как оно будет произнесено. Особое внимание логопед уделяет увеличению словарного запаса малыша. Иногда заикание возникает оттого, что ребенок нервничает, затрудняясь в выборе подходящего слова. При помощи специальных игр логопед расширяет словарный запас и «ставит» произношение отдельных звуков. Некоторые специалисты при лечении заикания пользуются действием обратной связи. Ребенок говорит в микрофон, подсоединенный к прибору. С помощью наушников он слышит свою речь с задержкой, с эффектом эха. В результате малыш начинает говорить громче, замедляя темп речи.
Результат: Большинство логопедов считают неэффективной работу с заикающимся ребенком, которому меньше пяти лет. Только когда процесс становления речи завершен, можно начинать занятия с логопедом. У детей старше 5 лет сдвиги в лучшую сторону заметны уже после 10 занятий (два раза в неделю). А для достижения плавной речи ребенку потребуется пройти курс от 6 месяцев до года.
Цель дыхательных упражнений — снять внутреннее напряжение, страх перед речью, которые непроизвольно возникают у заикающихся детей. Для этого малышей обучают специальной технике дыхания. Короткий вдох через нос и непрерывный, продолжительный и бесшумный выдох через рот длительностью 4-5 секунд. Освоив это упражнение, ребенок учится на выдохе произносить слова, в идеале 4-5 слов подряд. Задача дыхательных упражнений — сделать так, чтобы кроха смог произносить фразу слитно, как бы на одном выдохе. Некоторым детям нравится вариант дыхательных упражнений, основанный на «пропевании» или «прокрикивании» фраз. Всем известно, когда человек поет или кричит — он не заикается. Это объясняется тем, что при крике и пении мышцы, участвующие в дыхании, расслабляются и дыхание само собой нормализуется. Данным методом заикание лечили еще наши прабабушки.
Результат: Для достижения заметного результата дыхательные упражнения следует делать 3-4 раза в день по 20-30 минут. Уже через неделю речь ребенка станет более плавной. Для стойкого эффекта потребуется 4-5 месяцев занятий.
Точка, точка. или О плюсах массажа
В последние годы при лечении заикания у детей хорошие результаты дает точечный массаж. Этот метод помогает снять повышенную возбудимость речевых центров, восстанавливает нервную регуляцию речи.
Результат: Точечный массаж при заикании не имеет возрастных границ — чем раньше вы начнете делать его ребенку, тем сильнее эффект. Для достижения плавной речи потребуется пройти около 3 курсов. Курс включает в себя 15 процедур, причем первые 3-4 проводят ежедневно, а последующие — через день. Между первым и вторым курсами необходимо выдержать интервал в две недели, между вторым и третьим — интервал от трех до шести месяцев. В дальнейшем курсы повторяют в течение двух-трех лет через каждые полгода.
Метод гипносуггестивной терапии эффективен при невротических формах заикания. После погружения больного в гипнотическое состояние проводится внушение, нацеленное на общее успокоение. Затем идет внушение, нацеленное на уравновешивание основных нервных процессов: тормозного и возбуждающего. Восстановление их качеств: силы и подвижности, растормаживание центрального и наружного аппарата речи, устранение страха перед речью. Далее проводится основное внушение, нацеленное на перестройку отношения маленького пациента к своему страху перед речью. Врач внушает ребенку, что у него нет оснований бояться и стесняться того, как он говорит. Следовательно, нужно смелее вступать в речевой контакт. В состоянии гипноза врач разговаривает с ребенком и «загружает» в него основные логопедические правила речи.
Если в состоянии гипноза ребенок не заикается, это признак того, что лечение данным методом, скорее всего, будет эффективным. После резюмирующего внушения и выведения больного из лечебного сна врач вновь проводит тренировку речи. Специалисты советуют с осторожностью использовать гипноз у детей до 7 лет. Для данной методики непременным условием является созревшая психика. Если вы решили воспользоваться этим методом, доверяйте своего ребенка только профессионалам, которые проводят все сеансы при вашем активном участии.
Результат: Количество сеансов зависит от «давности» заболевания и глубины речевых расстройств. Уже после одного сеанса гипноза ребенок может избавиться от заикания. Но чтобы добиться стойкого эффекта, после сеансов гипноза необходимо заниматься с логопедом или психоневрологом.
При помощи компьютерной программы можно существенно улучшить плавность и эмоциональность речи, а в ряде случаев и полностью освоить сознательный ее контроль. Отличительной чертой отечественной системы от мировых аналогов является использование психотерапевтических принципов, наряду с традиционными логопедическими приемами, а также биологической обратной связью — эхо-эффект, интерактивный частотный анализ и так далее.
Для установки компьютерной программы лечения заикания необходимо наличие процессора Pentium MMX / 200 МГц, ОЗУ 164 Мб, звуковой карты, СD-ROM, микрофона, динамиков (наушников) и 200 Мб свободного места на жестком диске. Кроме того, в Windows требуется программная поддержка воспроизведения mp3-файлов. Домашняя версия программы стоит около 4500 рублей. Все последующие обновления программы предоставляются пользователям бесплатно. На данный момент врачирекомендуют использование таких программ, как «Dr. Fluency», «Speak gentle» или отечественного аналога «Демосфен».
Результат: Компьютерные программы лечения заикания наиболее эффективны в самом начале процесса. Их разработчики обещают достижения плавности речи через 2-3 месяца регулярных занятий. К сожалению, детям до десяти лет не просто правильно использовать возможности данной программы. Для избавления от заикания им необходимы занятия вместе с родителями. Удачи и здоровья!
Логоневроз у детей: поможет ли физиотерапия?
Логоневроз (невротическое заикание) – двигательное невротическое расстройство, которое характеризуется нарушением плавности, темпа и ритма речи. Это связано с судорожными сокращениями мышечных волокон, участвующих в речевом акте. Данная патология является весьма распространенной в детском возрасте. Кратковременное заикание наблюдается у 4 % детей. Иногда (в 1 % случаев) заболевание имеет стойкий характер. Чаще встречается у мальчиков, чем у девочек. Критический период приходится на возраст 4-5 лет, когда происходит интенсивное формирование мышления. Риск возникновения заикания также повышается в период становления речи (2-3 года).
Приступы заикания учащаются после перенесенных инфекционных заболеваний, переутомления.
Клинические проявления
Заикание может протекать в острой форме или проявляться эпизодически. Его появлению часто предшествуют различные невротические расстройства (страхи, тики, ночной энурез, нарушения сна и др.). В дальнейшем оно может подвергаться обратному развитию или фиксироваться в виде невротического состояния с синдромом заикания, в состав которого входят различные астенические, фобические (фобия – боязнь), депрессивные расстройства и вегетативные проявления. В начальном периоде заболевания возникают тонические судороги в дыхательной и вокальной мускулатуре, позже судороги появляются в артикуляционной (ответственной за воспроизведение звуков) мускулатуре. В дальнейшем выявляются различные сопутствующие речи движения мышц лица, шеи, рук.
Логоневроз может иметь различную выраженность – от резко выраженных речевых дефектов, затрудняющих общение, до плавной незатруднительной речи. Заикание усиливается при волнении, эмоциональном напряжении. В привычной для ребенка, домашней обстановке, при общении с близкими и друзьями оно становится практически незаметным.
По истечению 1-2 лет дети начинают замечать свой дефект речи и стесняются его. Они отказываются принимать участие в выступлениях, стараются не говорить в присутствии посторонних. У старших детей может развиваться страх речи (логофобия), что затрудняет обучение в школе и усвоение школьной программы.
В подростковом возрасте еще больше обостряется реакция на речевой дефект. На основе этого у ослабленных детей с определенными особенностями характера возникает невротическое формирование личности, в структуру которого входит заикание, пониженное настроение, патологическое изменение характера.
Течение заболевания имеет волнообразный характер с периодами обострения симптомов. У многих пациентов оно затяжное, но в большинстве случаев в период половозрелости заикание сглаживается или исчезает. Это связано с созреванием нервной системы и речедвигательных центров. Определенную роль играют компенсаторные механизмы. Однако у 10 % больных симптомы болезни сохраняются в течение всей жизни.
Диагноз «логоневроз» базируется на клинической картине, истории заболевания. Специалист осматривает и обследует ребенка. Для исключения органической патологии нервной системы при необходимости назначаются электроэнцефалография, компьютерная томография, МРТ и др. Врач проводит дифференциальную диагностику логоневроза с другими видами заикания, так как от этого зависит тактика ведения больных.
- Невротическое (собственно логоневроз).
- Неврозоподобное (развивается у лиц с органическими чертами психики, сочетается с тиками, энурезом, рассеянной неврологической симптоматикой; реакция личности на дефект речи отсутствует; выявляются изменения на электроэнцефалограмме).
- Органическое (возникает на фоне органической патологии головного мозга и представляет собой гиперкинез с насильственными сокращениями мышц, ответственных за формирование речи, часто сочетается с нарушением дыхания).
Лечение ребенка с заиканием должно быть ранним и комплексным. Оно осуществляется в амбулаторных условиях, логопедических полустационарах. В тяжелых резистентных случаях проводится терапия в специализированных логопедических отделениях психиатрических клиник. На первом этапе выясняется причина заикания, которую нужно обязательно устранить.
Если заикание связано с психической травмой, то в начале лечения рекомендуется соблюдать режим молчания на 7-10 дней с последующим постепенным включением речевой деятельности ребенка. В семье тоже должен присутствовать особый речевой режим. При этом речевая нагрузка ограничивается, речь всех членов семьи должна быть плавной, медленной, спокойной. Нельзя привлекать внимание ребенка к недостатку речи или высказывать замечания по этому поводу. Рекомендуется оберегать ребенка от психических перегрузок, переутомления. В тяжелых или затяжных случаях заикания применяется индивидуальная или групповая психотерапия, аутогенная тренировка. Все виды психотерапии проводятся с целью улучшения эмоционального состояния ребенка, преодоления страхов, формирования правильного отношения к проблеме и возможности ее решения.
Этот вид лечения начинается после стабилизации состояния и устранения невротических расстройств. При проведении логопедических занятий с ребенком логопед не должен акцентировать внимание на речевых дефектах, так как это может усилить речевое расстройство. Каждому больному подбирается комплекс специальных упражнений, которые делают речь плавной и помогают устранить заикания.
- Физиотерапия (рассмотрим ниже).
- Лечебная физкультура.
- Медикаментозное лечение:
- седативные препараты (на основе валерианы, пустырника, мелиссы и др.);
- транквилизаторы (седуксен, элениум).
Физиотерапевтическое лечение
Лечение физическими факторами дополняет основное, помогает стабилизировать работу нервной системы, успокаивает ребенка и улучшает его психоэмоциональное состояние.
С седативной целью назначаются:
Для нормализации работы артикуляционных мышц проводятся:
Логоневроз – это достаточно серьезная проблема в жизни ребенка, которая при длительном существовании приводит к психическим расстройствам. Родители должны понимать, что ждать, когда заикание «пройдет само собой», не стоит, так как справиться самостоятельно с этой проблемой очень сложно, а иногда и невозможно. При этом у больного может быть более тяжелая патология нервной системы. Вот поэтому при первых проявлениях заболевания необходимо обратиться к врачу, который поможет выяснить и устранить причину заикания, назначит правильное лечение.
Телеканал «Беларусь 1», программа «Детский доктор», выпуск на тему «Заикание у детей»:
Логопед Светлана Томилина рассказывает о заикании.
