Råd til forældre. Gør-det-selv design af en gruppe og en reception i en børnehave Artikler forældrehjørne for en yngre gruppe

Succesen med uddannelsesprocessen i børnehaven afhænger direkte af graden af ​​koordinering mellem lærere og forældre. I denne forbindelse er udveksling af information, erfaring, søgen efter interessante måder at organisere arbejdet med børn på samt bevidsthed om resultaterne af børns pædagogiske aktiviteter meget vigtigt. Alle disse aspekter af samarbejde afspejles i hjørnet for forældre. Og pædagogens opgave er at metodisk kompetent og æstetisk indrette det.

Målene med at skabe et hjørne for forældrene

Et stativ eller en hylde samt tablets og passepartout, som er placeret i receptionen og er designet til at gøre forældre bekendt med livet i den gruppe, hvor deres baby er opdraget, kaldes et hjørne for forældre. Målene for dens oprettelse er:

• vække familiens interesse for gruppens og havens liv (materialer til planlagte udflugter, kreative projekter osv.);
• demonstration af resultaterne af arbejdet med uddannelse, udvikling og opdragelse af børn (fotos, collager fra fotos, tegninger af børn, håndværk, herunder dem lavet med forældre osv.);
• bekendtskab med de normative dokumenter vedrørende forældreskab (oplysninger om barnets rettigheder, listen over forældres rettigheder og forpligtelser, børnehaveinstitutionens charter osv.).

Forældrehjørnet skal være pænt og ryddeligt

Formular til indsendelse af materiale

For at hjørnet skal opfylde sit formål så meget som muligt, skal dets design være varieret, men ikke overflødigt. Baseret på den metodiske erfaring fra generationer af pædagoger kan vi konkludere, at for et smukt og meningsfuldt forældrehjørne er det nok at vælge en af ​​følgende positioner:

• 1-2 standere;
• 3-4 tabletter (størrelsen vælges i henhold til hjørnets dimensioner);
• 1 bord eller hylde til en udstilling af børns værker (de er bekvemt placeret i en passe-partout);
• plakater eller billeder af silhuetter af legetøj, eventyrfigurer.

Børnetegninger, lyse billeder, fotografier af børn under klasser og gåture - dette er kun en del af designet af hjørnet til forældre, hvis indhold kan opdeles i to grupper af materialer: permanent og midlertidig. De første inkluderer:

• årligt opdaterede alderskarakteristika for børn;
• en liste over aldersrelevante færdigheder og evner (omskrevet hvert år);
• daglig rutine for det aktuelle akademiske år;
• menu;
• regler "Alle forældre bør vide dette";
• oplysninger om det program, som førskolebørnsinstitutionen opererer under;
• telefonnumre på pædagogen, hjælpepædagogen, socialtjenesten, ambulancen, tillidstjenesten;
• oplysninger fra specialister (deres navne, kontortider, telefonnumre);
• tips til træning af finmotorik, logik, hukommelse, tale;
• noter om forebyggelse af sygelighed (organiseret, for eksempel i en mappe-skyder);
• en tabel med data om vejning og måling af babys vækst;
• takkebreve til forældre (for at hjælpe gruppen, haven osv.).

Det er praktisk, når der i forældrehjørnet er plads til børnenes tabte ting

Midlertidige materialer kræver følgende oplysninger:

• liste over fødselsdage for måneden;
• sundhedsark med information om en bestemt dag;
• en liste over klasser for hele ugen (med emner, opgaver og en kort beskrivelse af indholdet);
• information om resultaterne af børns arbejde (en udstilling af værker, resultaterne af psykologiske og pædagogiske tests osv.);
• en liste over emner, der skal gentages med børn (for eksempel lære en gåde, digt, ordsprog);
• en liste over begivenheder for et segment af undersøgelsesperioden (normalt i en måned);
• nyheder fra børnehavens liv;
• oplysninger om kommende konkurrencer (f.eks. "Sommerferie for min familie", "Weekend med far" osv.)

Hvor skal man finde

Det er bedst, hvis hjørnet er placeret nær vinduet. Ethvert godt oplyst område i rummet vil også fungere.

I mange børnehaver er information til forældre placeret over skabene.

Krav

Som med alt undervisningsmateriale er der flere krav til forældrehjørnet:

• rubriktitler er fremhævet med lyst, for eksempel rødt;
• teksten skal opdeles i afsnit;
• tilgængelighed af permanent og opdateret information;
• hovedprincippet for materialepræsentation er lapidaritet.

Det er interessant. Lapidary - ekstremt kort, kortfattet.

Hvad angår spørgsmålet om informationsindhold, er relevansen af ​​oplysningerne vigtig. Og opgaven er ikke kun at matche materialet til et givet øjeblik i gruppens liv, såsom: en rapport om begivenheder, en arbejdsplan for ugen eller en menu, men at skabe et udvalg af nyttige anbefalinger til forældre til en bestemt aldersgruppe. Så det vil være nyttigt for forældre til børn i den første yngre gruppe at læse om den daglige rutine i børnehaven, så pårørende derhjemme kan opbygge en lignende rytme for at lette babyens tilpasning til nye livsbetingelser i gruppen. Men for mødre og fædre til førskolebørn i den forberedende gruppe, for eksempel, er det meget vigtigt at lære på forhånd om test for førsteklasser, såvel som om det arbejde, der udføres i børnehaven for at forberede børn til de første prøver.

Hvis arkene med information ikke er beskyttet af rammebelægningen, vil informationen ikke blive på stativet i lang tid

Design eksempel

Der er mange muligheder for at skabe et hjørne. Det hele afhænger af lærerens kreativitet og mulighederne for den materielle og tekniske base i børnehaven. Med andre ord, ved at bruge improviseret materiale til at implementere kreative ideer, kan du arrangere et hjørne for forældre i en unik forfatterstil. Overvej det mest tilgængelige materialemæssigt, enkelt i udførelse og letanvendelig form i form af togtrailere.

Materialer:

• loftplader;
• smal sokkel til loftet;
• pap (tæt);
• farvet mærkat;
• PVA lim;
• saks og en papirkniv;
• farvet papir;
• A4 plastlommer.

For at skabe et hjørne til forældre med egne hænder skal du bruge ganske overkommelige materialer

Instruktion:

1. Vi skærer rektangler ud af den ønskede størrelse fra loftpladerne (det hele afhænger af størrelsen på hjørnet, såvel som af togets dimensioner og antallet af trailere i det).
2. Vi limer emnerne på pap.
3. Lim med selvklæbende.
4. Ved kanterne placerer vi en loftsokkel. Den kan også bruges til at simulere rammer til informationsark (i stedet for plastlommer).
5. Vi fastgør plastiklommer til bilerne med en hæftemaskine eller lim.

   At skære et lokomotiv ud er en ret besværlig forretning, fordi den skal være proportional med resten af ​​bilerne

6. Vi klipper blomster ud af farvet papir, som vi bruger til at bundte trailere med.
7. Vi printer informationer ud på A4-ark og lægger dem i lommer.

   Du kan dekorere hjørnet med papirskyer placeret over toget

Ordning til at analysere arbejde og designe et hjørne til forældre

Indikatorerne, hvormed effektiviteten af ​​et visuelt fællesskab med forældre vurderes, bestemmes af det metodologiske råd for en førskolebørnsinstitution under hensyntagen til detaljerne i børnehavens uddannelsesretning (for eksempel organiseringen af ​​uddannelsesprocessen for børn med synshandicap). På hjemmesiden for Educational Resource Base (ERB) gives en prøve, der kan bruges til at vurdere, om indholdet og formen for visuelt arbejde med familien er i overensstemmelse med kravene i Federal State Educational Standard (Federal State Educational Standard) .

Tabel: plan for pædagogisk analyse af forældrehjørnet

Indikatorer

Points

Forældrehjørnet i børnehaven er en af ​​måderne til en slags kommunikation med forældre. For hver lærer er kontakten med barnets forældre meget vigtig. Et velindrettet forældrehjørne giver en glimrende mulighed for at kontakte forældre. Med de oplysninger, der vises i forældrehjørnet, kan mødre og fædre se deres børns fremskridt, lære mere om deres aktiviteter og begivenheder i børnehaven og læse de rigtige tips til, hvordan de bedre kan opdrage deres børn. Takket være dem er forældre mere opmærksomme på deres børn, overvåger deres fremskridt. Endnu mere respektfuld begynder at forholde sig til pædagogernes arbejde.

Forældrehjørnet i børnehaven har længe været brugt til at gøre det mere bekvemt og interessant for forældre at stifte bekendtskab med børnegruppens liv. Oplysningerne for forældrehjørnet skal være korrekt indstillet. Forældrenes interesse i det afhænger trods alt af det korrekte design, kompetent placering af information og stil. Praksis viser, at al information skrevet med småt forbliver praktisk talt uden opsyn. Artikler skal skrives på et sprog, der er tilgængeligt for forældre. Undgå pædagogiske fraser. Det er mere skræmmende end attraktivt. Ellers vil forældre ikke være opmærksomme og ignorere børnenes hjørner og med dem dit arbejde. Forældrehjørnet i børnehaverne er placeret på et sådant niveau, at det er bekvemt for voksne at læse. Alle artikler skal suppleres med fotografier, lyse billeder og børnetegninger.

Krav til udformning af materiale til forældre.

Information placeret på standen til forældre skal være dynamisk. Materialet bør opdateres mindst én gang hver anden uge.

Forældrehjørnet skal være tilgængeligt og bekvemt for perception (læsning) af information, informativt (tilpasset til placeringen af ​​information, meningsfuldt, æstetisk og farverigt udformet.

Oplysningerne på standene skal være opdaterede, pålidelige, anbefalinger og konsultationer er udvalgt under hensyntagen til børns alderskarakteristika.

Skrifttypen er stor (14-16), klar, teksten er ikke omfangsrig.

Ved placering af eventuelt trykt materiale på standen kræves en henvisning til udgivelsen, herunder forfatterskab og udgivelsesår.

Stativet skal være farverigt. Når du designer et stativ, skal du ikke kun bruge inskriptioner, men også plakater og fotografier. Når du designer et stativ, behøver du ikke at misbruge dekorative elementer, naive billeder af nesting-dukker, legetøj.

Forholdet mellem tekst og illustrationer i mapper skal være cirka 2:6 (2 dele af tekst og 6 dele af illustrationer), de skal først og fremmest tiltrække forældrenes opmærksomhed og derefter formidle den nødvendige information. Nå, hvis det er billeder af børnene i denne gruppe.

Uklare fotokopier er ikke tilladt.

Moderne former for visuel information er velkomne:

tematiske skærme og mapper - skiftere (udover pædagogiske emner kan du bruge følgende overskrifter: "Hviledag med et barn derhjemme", "Vores traditioner" (i gruppe og familie) mv.

informationsblade

• magasin og avis til forældre

  postkasse

  brug af lydoptagelser

  Udstillinger

Krav til indholdet af hjørnet:

Gruppe visitkort.

Mode, programopgaver til opdragelse og uddannelse af førskolebørn (planlagte resultater af udviklingen af ​​programmet, planlægning af organiserede pædagogiske aktiviteter (et skema over klasser, information om indholdet af den tematiske uge (ugens navn, formål, indhold af) arbejdet).

Oplysninger om alderskarakteristika for gruppens børn (du kan angive, hvad børn skal være i stand til midt på året, ved årets udgang osv. antropometriske data).

"Vores liv dag for dag." Afsnittet præsenterer materialer om den forgangne ​​dag i form af tegninger, håndværk, temaer og mål for klasserne. Materialet opdateres løbende. Udstyret sted til at organisere en udstilling af børns værker.

Opslagstavle. Kun officielle oplysninger er placeret på det: hvornår mødet vil være og forældremødets beslutning, invitationer til ferier, deltagelse i konkurrencer mv.

Menu (Uden forkortelser, der angiver produktets output, i klar håndskrift).

Sider med specialister, der arbejder på gruppen: periodens emne, informations- og rådgivningsmateriale i en tilgængelig form og farverigt designet, råd til forældre osv.:

obligatorisk indhold i forældrekrogen: information om livssikkerhed, færdselsregler, sund livsstil, råd om at vedligeholde og styrke elevernes sundhed osv. - fysisk. hænder

"Underholdning, fritidsaktiviteter": fotoreportager fra forskellige begivenheder, anbefalinger til forberedelse til ferien (lære det poetiske, musikalske repertoire, forberede kostumer) - musik. hænder

Konsultationer for forældre, skærme - bevæger sig om emner.

Anbefalinger til forældre om pædagogiske aktiviteter i familien: beskrivelse i tilgængelig form for forældre om typerne af pædagogiske aktiviteter i familien inden for rammerne af temaugen (opdater information ugentligt).

Forældres deltagelse i førskoleuddannelsesinstitutionens liv, "panorama af gode gerninger"

Resten af ​​materialet bestemmes af lærerne selvstændigt og efter langsigtet planlægning.

Vægtematisk information om pædagoguddannelse(eksempel på emner)

Desktop tematiske oplysninger

Kort informationshjørne

Læser hjemme

Musikalsk og poetisk hjørne

Medicinsk hjørne "om sundhed"

annoncer

"Tak skal du have"

"Vi er glade for at kunne informere dig..."

Nyheder fra klassen

Børnenes kreativitetshjørne

WINDOW - meget korte nyheder

Stemningsfoto hjørne

Mode, lektionsgitter Aldersgruppetilstand. Den er permanent, men en af ​​aktiviteterne tegnes f.eks. i løbet af året slentre, hvis målet, så på hvilken dato det er planlagt, forarbejde, opgave for forældre. Efter gåturen - børneindtryk, fotomontage, "rapport fra gåturen", børnetegninger og kommentarer til dem mv.

Udstilling: "Lav med dine børn..."

Fotohjørne "Arbejd med dine børn"

Hjørne af glemte ting

"Tillykke" osv.

"Vores liv dag for dag." Afsnittet præsenterer materialer om den forgangne ​​dag i form af tegninger, håndværk, teksten til en sang lært i klassen eller en gåtur, titlen på et lyttet musikstykke, en bog læst for børn osv. Materialet opdateres løbende. Det kan indeholde sådanne appeller: "Mor, lær en tunge twister med mig: "Sasha gik langs motorvejen og sugede tør"; "Far, giv mig en gåde:" Han bjæffer ikke, bider ikke, men gør' ikke lukke ham ind i huset? etc.

"Børns rettigheder". En sektion for forældre, som indeholder en række oplysninger om overholdelse af børns rettigheder i en børnehaveinstitution og familie, adresser og telefonnumre på organisationer i din by, hvor du kan henvende dig for at få hjælp, officielle dokumenter.

langt rollespil : hvornår det startede, roller, attributter, håndværksopgave. For eksempel leger vi på hospitalet - vi har brug for kjoler, bandager, gazebind; spiller i butikken - attributter til butikken. Hvis plottet er fabelagtigt, ændres opgaven i henhold til spillets plot, der gives anbefalinger: hvad man skal læse for børn, hvilke egenskaber er nødvendige for spillet.

Du fortæller eller beder altså ikke bare forældre om at fylde din legeforsyning op, men viser hvor og hvordan den vil blive brugt af børn.

Tips til at designe tematisk information

Tips om et af emnerne børneopdragelse er placeret på det mest fremtrædende sted. Emnet skal tiltrække forældres opmærksomhed ikke kun på grund af dets relevans, men også på grund af originaliteten af ​​dets præsentation.

I stedet for de sædvanlige overskrifter som "Tips til forældre", er det bedre at skrive "Hemmeligheder ved at opdrage et høfligt barn" eller "Hvad skal man gøre, hvis barnet er stædigt? "," Hvordan redder man et barn fra frygt? ". Overskriften er placeret på et af plottets emner og er fremhævet med farve, øgede størrelser af bogstaver lavet af folie, fletning, halm, broderi osv. For eksempel, hvis receptionen er dekoreret i form af en skov, så temaet er i solen eller skyerne. Regler og råd er ikke koncentreret ét sted, men er spredt langs væggen: Et råd-forslag gives til karaktererne, skrevet på objekterne i det planlagte plot. Så gæs-svaner har fjer i deres næb og tip om fjer. Dyr: en hare, et egern, en bjørn holder deres yndlingsdelikatesser i poterne: gulerødder, nødder, en tønde honning, de har lommer med spidser på.

Tips bør ikke være mere end fem. Alle regler og anbefalinger er trykt på en lys baggrund, forskellige kanter er brugt.

En vigtig rolle i udformningen af ​​væginformation spilles af materialernes nyhed og usædvanlighed.

Væginformationen opdateres månedligt.

Desktop tematiske oplysninger

Information om spørgsmål om pædagogik, psykologi, medicin er placeret på bordet. Det er ønskeligt at dække det med en smuk serviet, sætte blomster. Der er 1-2 stole ved bordet, ved siden af ​​er der en krog til tasker. Alt dette er rettet mod at skabe en gunstig atmosfære, der er nødvendig for at skabe positive følelser, opfattelse af information, der skal vække forældrenes interesse.

Skrivebordsoplysninger kan præsenteres ved hjælp af blødt let legetøj lavet med børn af en række forskellige materialer. Temaet, fremhævet i farve og størrelse, er placeret på hovedemnerne i plottet, dekorationer af karaktererne. At give råd, ikke mere end tre, spilles op af karaktererne.

Kort informationshjørne

Denne sektion introducerer forældre til korte ordsprog fra store mennesker, lyse poesilinjer, velrettede folkesprog og ordsprog om uddannelse. Dette hjørne er placeret på væggene i korridorerne, i omklædningsrummet eller på væggene i overgangene.

Eksempler på udsagn: M. Yu. Lermontov "Tro mig, lykke er kun der,

Hvor de elsker os, hvor de tror på os. »

Ordsprog: "Lær en kone uden børn og børn uden mennesker"

K. Ushinsky "Lov aldrig et barn, hvad der ikke kan opfyldes, og bedrag det aldrig."

J. J. Rousseau "Ved du, hvad den sikreste måde at gøre dit barn ulykkeligt på, er at lære ham ikke at vide afslag i noget."

Læsekrog derhjemme Det er tilrådeligt at placere materialerne til dette hjørne lavt på væggen over bordet, så dets design bliver en fortsættelse af plottet af bordpropagandaen.

Poesi og Musikhjørne Digte og sange, som børn lærer i processen med GCD i musik, taleudvikling og i deres fritid, såvel som digte, der bidrager til korrektion af voksnes adfærd, er farverigt designet i små albums for at gøre forældre bekendt med dem, især dem, hvis børn har svært ved at lære udenad. Nogle gange kan du give "tricky" lektier til alle forældre, såsom: "Tegn billeder til versene i sangen, linjerne i digtet." Disse opgaver anbefales at blive skrevet til hver familie.

Den daglige rutine, GCD-gitteret, inklusive cirkelarbejde, temaet og programindholdet i GCD'en, menuer er påkrævet. De kan placeres på stativet eller separat på tablets.

Mappen "Regulative dokumenter for førskoleuddannelsesinstitutionen": kopier af licensen og charteret for førskoleuddannelsesinstitutionen, uddrag fra beslutninger fra forældremøder.

Mappe "Alderskarakteristika for børn": karakteristika for udviklingen af ​​børn i en given alder, læringsmål i en bestemt aldersgruppe. Hvad børn skal vide ved udgangen af ​​skoleåret. Der stilles krav til det fysiske, mentale, moralske, arbejdskraft, æstetiske mv. uddannelse.

Mappe "Om børns opdragelse": specifikke, alderssvarende anbefalinger til forældre om alle aspekter af børns opdragelse og udvikling, især om årets opgaver; diagnostiske resultater.

Mappe "Konsultationer af specialister" (fysisk instruktør, psykolog, talepædagog, musikchef)

Alt materiale placeret til forældre skal svare til det planlagte i kalenderplanen i afsnittet "Samarbejde med forældre".

Tænk grundigt over artiklens emne. De skal indeholde noget materiale. Og fortsæt emnet i det næste informationsnummer af forældrehjørnet. Dette er ofte bekymrende for forældre. De begynder at følge med i, hvad der sker, og venter på nye tal.

Meget populære og læste overskrifter:

"Livet i vores gruppe";

"Vores børn";

"Hvad laver børnene?"

Der er også en "mobilfolder", hvor du kan finde maksimalt interessant information om børnehaven.

Informationsforældrehjørnet i børnehaven er et interessant og kreativt emne. Designet af hjørnet, dets design, indtager en vigtig plads i offentliggørelsen af ​​dem til forældre

Notat til forældre "Økologiske spil med et barn" Spil "Kæde". Du navngiver en genstand af livlig eller livløs natur, og barnet navngiver et af tegnene på dette objekt, så navngiver du tegnet, så igen barnet. Og for ikke at gentage. For eksempel er en genstand for dyreliv "egern" et dyr ...

Da et længe ventet barn dukker op i familien, er han omgivet af mennesker, der er tæt på og kære for ham. Hvis et barn er født i en ufuldstændig familie, er han stadig omgivet af slægtninge - bedstemor, bedstefar, onkel, tante. Uden en familie, de mest kære mennesker, kan det være meget svært. Familiestøtte...

Formål: styrkelse af børns sundhed, forbedring af fysiske kvaliteter; skabe en munter, glad stemning hos børn. Opgaver: Pædagogisk: at konsolidere børns ideer om vinterens tegn; forbedre motorikken og evnerne, når børn udfører forskellige øvelser og opgaver. Udvikling: udvikle fingerfærdighed, koordinering af bevægelser, opmærksomhed; fremme sundheden for barnets krop gennem ...

Formål: dannelse af evnen til at analysere, generalisere og systematisere genstandes tegn og egenskaber på baggrund af løsning af gåder; Opgaver: Pædagogisk: Taleudvikling: - at danne hos børn evnen til at gætte gåder, - at danne evnen til korrekt at vælge ord, der karakteriserer et objekts egenskaber og kvaliteter, ved hjælp af adjektiver og adverbier. Træn børn i at matche adjektiver med ...

Stand rejsende

Vi arbejder i en stor børnehave med 12 grupper. I vores team er der udover pædagoger forskellige specialister: en lærer-psykolog, defektolog, idrætsinstruktør. Og alle skal formidle vigtig og nyttig information til forældre til børnehavestuderende. At vælge materiale til forældrehjørner er et særligt job. Og det er ikke let at gøre dette tolv gange.

Derfor slog eksperter sig sammen og kom med rejsestandere. Udviklede layouts, farverigt designet og sendt til at rejse i grupper.

Hver etage har sin egen stand-rejsende. En båd "flyder" i de yngre grupper, tog "ride" i grupper for midaldrende og større børn. Vi forsøgte at arrangere standene under hensyntagen til det indre af grupper i forskellige aldre.

I hver gruppes omklædningsrum på gulvet stopper stand-rejsende i en uge og går derefter til næste destination. Efter at standen er "passeret" langs hele den udpegede rute, opdateres informationen på den.

Vi gjorde en undtagelse for kun én stand. Denne stand, dedikeret til problemerne med at bevare og styrke børns sundhed, henvender sig til alle børnehavelærere. Han slog sig fast i gymnastiksalen. Lærerne tager børn med hertil til morgenøvelser og idrætstimer og har mulighed for at stifte bekendtskab med informationen på standen.

Sofia Molyavko, pædagogisk psykolog
Børnehave "Guldfisk"
Abakan, Republikken Khakassia

Artiklen blev offentliggjort med støtte fra internetprojektet www.Stander.ru. Ved at besøge projektets hjemmeside www.Stander.ru vil du være i stand til at købe en søjle af enhver form og størrelse, lavet af erfarne fagfolk ved hjælp af moderne højstyrke materialer, til en god pris. Du kan vælge mellem en bred vifte af fortovsskilte i alle former og størrelser, som omfatter rektangulære, firkantede, buede og kridtformede fortovsskilte, samt standfortovsskilte og stationære informationsstandere. Muligheden for at bestille hasteproduktion af fortovsskilte i løs vægt og levering af købte produkter vil spare dig penge og tid.

Fem regler for udformningen af ​​forældrehjørnet

En klog lærer bruger altid enhver lejlighed til at kommunikere med forældre. Han informerer dem regelmæssigt selv om barnets mindre succeser, informerer dem om indholdet af klasserne, giver råd og anbefalinger om uddannelse. Ved at gøre dette hjælper læreren forældre med at lære at være opmærksomme på deres barns udvikling, gør det muligt at forstå vigtigheden af ​​børnehavens arbejde i opdragelse og uddannelse af børn og afslører værdien af ​​deres eget arbejde.
Forældrehjørner er en velkendt og længe brugt måde for forældre at lære gruppens liv at kende. Men hvor ofte har vi ikke tid og muligheder nok til deres kompetente design!
I hjørnerne hænger artikler skrevet med småt fra ukendte blade, obligatoriske menuer og slemme ord i undervisningens programindhold, der skræmmer forældre med pædagogiske termer. Som et resultat ignorerer forældre simpelthen disse hjørner.
For at forældrehjørnerne i vores børnehave virkelig kan opfylde deres funktioner, overholder vi følgende enkle regler.

Forældrehjørne i børnehave nr. 1 "Golden Key", Sterlitamak, Republikken Bashkortostan

1. Vi vælger artikler, der er små i volumen, men giver omfattende information og giver forældre lyst til at fortsætte med at kommunikere med læreren om dette emne.

2. Vi bruger ikke udtryk, der er uforståelige for forældre.

3. Vi har information på niveau med forældrenes øjne. I trykte materialer bruger vi en skriftstørrelse på mindst 14.

4. Artikler suppleres med farverige tegninger, fotografier eller billeder.

5. I hjørnet til forældre fremhæver vi følgende overskrifter: "Om vores børn", "Råd og anbefalinger", "Vores aktiviteter", "Sådan lever gruppen". Vi lægger alle oplysninger om børnehaven i en tæt mappe med filer.

Elena Gorbunova,
souschef i børnehave nr. 100,
Astrakhan

forælder under paraply

Hvordan henleder man forældres opmærksomhed på vigtig information?
Vi har opgivet traditionelle flade standere, som forældre ofte simpelthen ikke er opmærksomme på, og bruger paraplyer som informationsbærere. Ja, ja, Mary Poppins paraplyer.
På loftet i forskellige områder af gruppen og omklædningsrummene fastgør vi metalkroge, som du nemt og enkelt kan hænge paraplyer på. Denne måde at placere information på fylder på den ene side ikke pladsen, og på den anden side giver den dig mulighed for at præsentere meget flere materialer.
Kreative værker af børn, fotografier af udflugter og ferier, lykønskningskort til fødselsdage, tillykke til mødre og fædre på ferier er knyttet til paraplyerne.
Vi har også paraplyer, hvorpå forældre og deres børn kan finde instruktioner på billeder om den korrekte adfærd i skoven, regler for håndtering af skarpe og gennemborende genstande, advarsler om børns leg med ild med mere.
Og på paraplyen kaldet "Interessante møder" hænger vi ud billeder taget, mens vi besøger børn derhjemme, originale forældrebeslutninger om organisering af hjemmebogshjørner, akvarier, steder at opbevare legetøj.
Uanset hvilken information vi poster på paraplyer, tiltrækker det altid forældrenes opmærksomhed. Og forældre elsker at se på paraplyer sammen med deres børn.

Ludmila Balatsenko,
Alla Musintseva, pædagoger
børnehave nr. 110 "Delfin",
Bratsk, Irkutsk-regionen

Hvem har fødselsdag i dag?

I byen Fokino, Primorsky Territory, blev der afholdt en anmeldelseskonkurrence "Original Parents' Corner". Formålet med konkurrencen var at opmuntre børnehavelærere til at lede efter nye former for interaktion med forældre, for at sikre sig, at informationen i hjørnerne virkelig nåede mødre og fædre.
Forældrehjørnet skal ifølge lærerne i den yngre gruppe af børnehave nr. 35 ikke kun fungere som informationsstander, men også være et designelement, der matcher alderskarakteristika for gruppens børn.
Derfor, som grundlag for forældrehjørnet, tog de et billede, der var velkendt for børnene -
teremok.

Selve tårnet er lavet af hardboard, og taget er lavet af ægte halm. De nødvendige oplysninger er placeret i husets vinduer og på loftet.

Og på den modsatte væg ligger jernbanen. Der er et tog på vejen. I hver trailer er der et sjovt ansigt. Det er ikke helte af eventyr eller tegnefilm. Det er gruppens børn. Deres portrætter blev lavet med kærlighed og humor af forældrene selv: hvem støbte dem af saltdej, hvem strikkede dem, hvem syede dem, hvem tegnede dem. På vejen er et muntert tog ledsaget af strikkede sommerfugle. Hvis sådan en sommerfugl sad på nogens portræt, så har dette barn fødselsdag i dag. De, der ønsker at deltage i fødselsdagsfejringen, køber billetter i et særligt billetkontor. Billetter udstedes gratis, men så skal den fremmødte bidrage - for at sige venlige ord til fødselsdagsmanden.

Baseret på materialerne fra Natalia Andreeva, souschef
børnehave nr. 35, Fokino (Donau-landsbyen), Primorsky-territoriet

Ksenia Zykova

Hej! Jeg vil gerne gøre dig og mig bekendt først og fremmest med kravene til design af et hjørne til forældre.

Krav til design af et hjørne til forældre.

omsætning

Tilgængelighed til forståelse

Alternativ styling og placering

Stor "læsbar" skrifttype (helst mindst 18-20) (Times New Roman)

Ikke særlig stor volumen / Mulighed for "boglæsning"

Grafiske billeder (efter behov)

Tilstedeværelsen af ​​et lyst illustrativt design (overbelast ikke).

"Kompatibilitet" af materialet, dvs. en informativ folder bør ikke modsige en anden

"Levende materiale", det vil sige, hvad der i øjeblikket er relevant og interessant for forældre: Om vinteren: "Vinterdigte", "Varmt tøj til at gå"; Om sommeren: "Spil med sand og vand"; "Air Baths", "Sunshine Safety"

Særligt vigtigt materiale skiller sig ud: skrifttype, farvestribe, ikke-standard overskrift eller tekstdesign, lys baggrund.

I dag besluttede jeg at gå gennem grupperne i min børnehave og se på hjørnerne for forældre for at analysere og i min gruppe gøre alt i henhold til designkravene.

Juniorgruppe (3-4 år)

Hjørnet til forældre er indrettet i en farverig, lys, letforståelig, læsbar skrifttype. Den daglige rutine for børnehave og familie, menuer, tips og anbefalinger, meddelelser, karakteristika for børns alder præsenteres. Hjørnet opfylder den yngre gruppes årsplan, mål og målsætninger. På standen ”Rådgivning” blev der givet anbefalinger til forældre om pædagogiske aktiviteter i familien: en beskrivelse i tilgængelig form for forældre om typerne af pædagogiske aktiviteter i familien inden for rammerne af temaugen (update information ugentlig).

3-4 gange om ugen, mens børnene arbejder, udskiftes illustrationerne i hjørnet "Vores succeser".

Der er informationsfoldere, hæfter, skydemapper med vigtig information om livssikkerhed, færdselsregler, sund livsstil.

Der blev også lavet en stand til børn og forældre "Du må ikke tage med i børnehaven" i receptionen. Der gives nødtelefonnumre, en hjælpelinje og vigtig information "Barnet har ret".

Konklusion: oplysningerne er lette at forstå, stor læsbar skrifttype, aftagelighed, lyst design. Materialet er velegnet til denne aldersgruppe.

Mellemgruppe (4-5 år)

Dette er vores gruppe nr. 7 "Stråler", berømt for det faktum, at pædagoger elsker at dekorere alt meget smukt, så du kan se, hvordan de dekorerede væggene og dørene i omklædningsrummet, smukt. Information til forældre præsenteres på en farverig og lys måde. Vigtig information til forældre: åbningstider for børn. have, menu, timeplan osv. Tabellen indeholder information om pædagogik, færdselsregler, sund livsstil, information fra specialister (deres navne, kontortid, telefonnumre, sygdomsforebyggelse (i en mappe-bevægelse).

Der er også en stand til børn og forældre "Du må ikke tage med i børnehaven ..."

På den anden væg er "Advice of Experts"

Oplysningerne opdateres af speciallægerne selv (psykolog, logopæd, læge osv. Der er links til publikationen, herunder forfatterskab og udgivelsesår

Informationsstanden "Til dig, forældre" præsenterer data om højden og vægten af ​​babyer, regime-øjeblikke på dagen, en plan for arbejdet med forældre i februar og en tidsplan for løbende uddannelsesaktiviteter i denne gruppe.

Også i denne gruppe præsenteres børns kreativitet på "Glade of Creativity", her offentliggøres børns daglige præstationer. På væggen er der en tematisk udstilling af værker om kunstnerisk arbejde, lavet af hænderne på børn, forældre, pædagoger. Temaet for en sådan udstilling: "Vore fædre" dedikeret til Forsvareren af ​​Fædrelandets dag!

Konklusion: i gruppen svarer al information til forældre efter alder til børnehavens plan og opgaver, stilen af ​​design og placering veksler, tilgængelighed til forståelse, "materialekompatibilitet".

Seniorgruppe (5-6 år)

Standen er dekoreret farverigt, ikke kun inskriptioner er brugt, men også fotografier. Dekoreret efter årstiden (vinter, information til Forsvareren af ​​Fædrelandets dag.

På bordet er midlertidig information om gruppens projekter, aktuelle oplysninger: rådgivning om børneopdragelse, spørgsmål om pædagogik, medicin, planlægning af organiserede pædagogiske aktiviteter.

På standen: "Til jer, forældre!" arbejdsplanen for februar, alderskarakteristika for børn i denne gruppe, den daglige rutine og tidsplanen for løbende pædagogiske aktiviteter præsenteres.

"Live materiale": en historie om vintermånederne, digte om vinteren, sange, spil.

Til ære for den kommende ferie blev der lavet tematiske udstillingsmapper om mødre og fædre i vores gruppe, information blev givet af forældre

Børns kreative aktivitet hænger ud på bånd af kreativitet

Konklusion: oplysningerne er lette at forstå, stor skrift, i henhold til denne gruppes alder er der "levende materiale", ekspertrådgivning, især vigtigt materiale er fremhævet med lyst, stort tryk.

Forberedende gruppe (6-7 år)

Informationsstanden til forældre præsenterer: den daglige rutine, tidsplanen for løbende pædagogiske aktiviteter, planen for arbejdet med forældrene for februar. Men i denne gruppe er der en ejendommelighed: mottoet for gruppen "Hvorfor er det" annonceres, samt information om funktionerne i vinterlegene og sikkerhedsreglerne på gaden om vinteren.

På bordet i folderne er der også tips om træning af finmotorik, logik, hukommelse, mundtlig tale, notater om forebyggelse af sygelighed, information om det program, som børnehaveinstitutionen driver, anbefalinger til forældre om pædagogiske aktiviteter i familie: en beskrivelse i tilgængelig form for forældre om typerne af undervisningsaktiviteter i familien inden for temaugens rammer.

"Vores liv dag for dag" her er et dagligt materiale i form af en billedreportage om tidligere ferier

Også for forældre er der en skærm med forskellige fotografier og figurer til ære for Defender of the Fatherland Day!

Konklusion: Oplysningerne på standene er opdaterede, pålidelige, anbefalinger og konsultationer er udvalgt under hensyntagen til børns alderskarakteristika. Der er en kompatibilitet af materialet, såvel som tilstedeværelsen af ​​et lyst illustrativt design.

Som et resultat af analysen af ​​hjørnerne for forældre fandt jeg en masse nyttig information til mig selv.