Selles artiklis oleme kogunud paberist öökullide aplikatsiooni, mis on valmistatud malli järgi. See rakendus võimaldab teil teha üsna keerukaid ja maalilisi töid. Kuid see rakendusviis sobib lastele koolieas. Lastele kutsume vaatama ja
Pakume teile kolme öökulli aplikatsioonimotiivi valmis mallid. Kuid tundes sellise rakenduse põhimõtet, saate malle ise teha mis tahes piltidest, nii Internetist leitud kui ka teie isiklikult joonistatud piltidest.
Rakenduse kallal töötamiseks vajame värviline paber, teravad käärid (võib kasutada küünekäärid), peeneks teritatud pliiats, liimipulk, põhjaks õhuke värviline papp. Mallid peavad olema eelnevalt trükitud.
Aplikatsioon Öökull oksal.
Kõigepealt vaatame öökulli aplikatsiooni suurim arvüksikasjad. Analüüsime seda mudelit üksikasjalikult, ülejäänud skemaatiliselt.
Kõigepealt peame malli printima ja kõik osad välja lõikama. Seejärel kanname need värvilisele paberile. 
Öökulli aplikatsiooni mall 1.
Tõlgime malli järgi keelde vale pool Kere paberkontuur – detail 1. 
Lõika osa välja ja liimi see aplikatsioonialusele. 
Viime 2 rakendust üle detailile - oksale, millel öökull istub. Pange tähele, et see detail ei ole sümmeetriline, see tuleb tõlkida peegelpildis. Lõikasin oksa mööda ettenähtud kontuuri. 
Liimi oks öökulli peale. 
Tõsta paberile ja lõika välja osad 3-4. Selleks võtsime mustriga paberi. Kuid see pole absoluutselt vajalik. 
Liimige need aplikatsioonile. 
Lõika välja ja liimi osa 5. 
Lõika välja silmade detailid (6,7 ja 8). Kuna need osad on paaris, on parem need välja lõigata, voltides kaks kihti paberit korraga kokku. 
Liimime silmad oma öökulli aplikatsioonile numbrilises järjekorras - kõigepealt 6, siis 7 ja lõpuks 8. 
Jääb vaid nokale liimida ja öökulli aplikatsioon on põhimõtteliselt valmis. Suurema väljendusrikkuse huvides võite viltpliiatsiga värvida pool nokat. 
Aplikatsiooni elavdamiseks võite teha lehti. Lõikame need ilma mallita käsitsi välja. Selleks lõigake paberist mitmes rohelises toonis ristkülikud. Voldi iga ristkülik pooleks ja ümarda nurgad. Siin on lehed. 
Liimige lehed puu külge. Terveid lehti pole vaja liimida. Liimi saab kanda ainult otsale. Nii on rakendus mahukam ja "reaalajas". 
Jääb üle vaid oma töö aluspapile liimida, et anda sellele jäikus. Ja aplikatsioon näeb välja korralik ja viimistletud. 
Öökull oksal. Paberist aplikatsioon.
Olles üksikasjalikult uurinud, kuidas malli abil aplikatsiooni teha, liigume edasi järgmiste öökullidega motiivide juurde.
Teeme lendava öökulli. Sellel mudelil on vähem detaile kui eelmine. Kuid alus ise on rohkem keeruline kuju. Selle väljalõikamine lastele on mõnevõrra keeruline. 
Lendava öökulli aplikatsioonimall.
Lõika välja ja kleebi lehele 1. osa – öökulli keha. 
Lõika välja ja liimi peale kõik muud aplikatsioonidetailid. 
Ekspressiivseid detaile lisame viltpliiatsiga. 
Rakendus on valmis, jääb üle vaid kujundada - kleepida papist alusele. 
Lendav öökull. Paberist aplikatsioon.
Kaks öökulli. Rakendus pabermalli alusel.
See on öökullipere teema. Aga soovi korral võid teha ka ühest öökullist aplikatsiooni. Selleks tõmmake kehamallile joon, jagades öökullid. Vastavalt sellele on teil vaja ka poole vähem osi. 
Rakenduse Owl pere mall.
Lõikasime oma öökullide kehad paberist välja ja liimime peale. See ei ole sümmeetriline tükk. Tõlgi see peegelpildis. 
Lõikasime välja “pea”, tiibade, jalgade detailid ja liimime need alusele. Pöörake tähelepanu! Tiivad ei ole sümmeetriline osa, neid tuleb peegeldada! 
Lõika välja ja liimi ülejäänud osad – silmad, nokad, muna. Pupillide täppide asetamiseks kasutage musta viltpliiatsit. 
Öökulli aplikatsioon on valmis. Jääb vaid kaunistada see papile liimides. Mitmekesisemaks muutmiseks soovitame pildi ovaalsena välja lõigata. See näeb välja selline. 
Öökullide perekond. Paberist aplikatsioon.
Tunniplaan 2. klassile "A"
Teema: meelelahutuslik töö
Teema "Öökull puu otsas"
Kuupäev:
Ülesanded
Hariduslik:õpetada õpilastele valmisvormidest aplikatsiooni valmistamist .
Parandus: arendada vormitunnetust ja kuulmistaju, tähelepanu, mälu, visuaalne taju. Kujundage positiivne emotsionaalne hoiak.
Hariduslik: arendada oskust töötada meeskonnas.
Varustus
Värviline paber, õliriie, salvrätikud erinevad värvid, aplikatsiooni toorikud, puu pildiga plakat.
Tunni edenemine
1. Organisatsiooniline moment- 3 min.
Mis on nüüd arvutamise tund? (Teine.) Nüüd on meil tööõpetus.
Tuletagem meelde, mida me tööõpetuse tunnis vajame. (Lapsed nimetavad seda, mis piltidel on kujutatud.)
Nüüd mängime. (Lapsed sulgevad silmad, õpetaja eemaldab 1-2 pilti, lapsed peavad silmi avades ära arvama, mis tahvlil puudu on.)
Veendusime, et olete väga tähelepanelik. Hästi tehtud kõigile.
Nüüd kontrollime, kui hästi saate kuulata. Laulu mängimise ajal mõelge, mis meeleolus see on, milline värv sobib kõige paremini laulu meeleoluga. Valige triibud õiged värvid ja asetage see enda ette. (Laul kevadiste näidendite kohta.)
Küsimused:
Mis värvid sa valisid? Miks?
Millistest aastaaegadest laulud räägivad?
Millised värvid iseloomustavad kevadet kõige paremini? Milliseid kirjeldada talve?
2. Teadmiste täiendamine - 3 min.
Poisid, mis aastaaeg praegu on? Mis juhtub loodusega kevadel?
Kevade saabumist on kõige paremini näha metsas: mets ärkab ellu, loomad ärkavad pärast talveund, linnud hakkavad laulma.
Tuletame meelde, millised linnud metsas elavad ja proovime ära arvata nende hääli.
(Tahvlil ripub puu pilt; linnu hääle ära arvanud laps riputab selle pildi tahvlile.)
3. Sissejuhatus tunni teemasse - 2 min.
Nüüd arvame ära, millise metsalindu me täna koos sinuga meisterdame. Kuulame mõistatust!
Lendab terve öö -
püüab hiiri.
Ja see muutub kergeks -
lendab lohku magama.
Vestlus öökullist. Küsimused:
Mis värvi on öökulli sulestik?
Poisid, kas öökullid on suured? Kes saab näidata...(Lapsed näitavad kätega öökulli ligikaudset suurust.)
Mida öökull sööb?(Hiired.)
Kus öökull elab?(Metsas, puuõõnes.)
4. Töö tehnoloogilise kaardiga - 8 min.
4.1. Tehnoloogilise kaardi selgitus õpetaja poolt.
Küsimused:
Millest geomeetrilised kujundid on öökulli kujutis?(Keha on ring, tiivad on poolring, silmad on ring, nokk on kolmnurk, kõrvad on poolring, käpad on kolmnurk.)
Aplikatsiooni tegemise järjekord
Võtame keha tühjaks - pruuni ringi.
Võtame tiibade toorikud - kaks musta poolringi.
Korpuse tooriku külge liimime mõlemalt poolt kaks tiiba, nagu on näidatud joonisel.
Võtame silma toorikud ja liimime need keha külge veidi üle keskosa.
Võtame nokatooriku - oranži kolmnurga - ja liimime selle kere keskele.
Võtame kõrvatoorikud - kaks oranži poolringi - ja liimime need öökulli pea külge.
Võtame käpa toorikud - kaks oranži kolmnurka - ja liimime need öökulli keha külge.
Pärast seda “istutame” öökulli puule - liimime valmis öökulli aplikatsiooni puuoksale.
Puu võra valmistamine. Vaata, millest puu võra on tehtud (mis värvi salvrätikud?).
Rebime salvrätiku ebaühtlasteks tükkideks ja moodustame puu võra.
4.2. Tehnoloogilise kaardi taastamine õpilaste poolt.
Kutsutud õpilane taastab tehnoloogiline kaart juhatuse liikmetelt valmis osad rakendusi, kommenteerides teie tegevust.
5. Kehalise kasvatuse minut - 2 min.
Öökull
öökull-öökull,
Suur pea
Istub oksal
Vaatab igale poole
Jah, kuidas see lendab.
puu
Tuul puhub mulle näkku
Puu kõikus.
Tuul, vaiksem, vaiksem:
Puu tõuseb üha kõrgemale.
6. Õpilaste meisterdamine - 15 min.
7. Tunni kokkuvõte - 2 min.
Lastetööde näitus, markeerimine.
Teema: Rakendus "Öökull"
Ülesanded:
Arendada paberitöötlemisoskusi: arendada šablooni abil märgistamise oskust, oskust lõigata kääridega mööda kõverat kontuuri; õpetama isetootmine tooteid järgides õpetaja juhiseid;kääridega töötamisel kinnistada reegleid T.B järgi;
Arendage oma silma, peenmotoorikat käed, loogiline mõtlemine, mälu;
Kasvatada töötäpsust, töökust ja esteetilist maitset.
Varustus: näidis valmistoode, ringimallid, käärid, liim, värviline paber, V. Bianchi raamatute näitus.
Tunni edenemine.
1.Org. hetk.
Kauaoodatud kõne tehakse
Õppetund algab.
2 . Töökohtade valmisoleku kontrollimine.
Nii et töö hakkab keema,
Valmistage kõik äritegevuseks ette
Liimime, valmistame -
Kõik peaks korras olema.
Kontrollime, kas kõik on vajalikud tööriistad ja materjalid on meie laudadel? Meil on vaja: käärid, liim, värviline paber, mallid, albumileht.
3. Tunni teema ja eesmärkide seadmine.
Tänases tunnis soovitan teil teha ühest aplikatsioonist muinasjutu kangelane. Arvake ära, milline kangelane see on.
Päeval magab, öösel lendab
Ja see hirmutab hiiri. (Öökull)
4. Vestlus
Millist muinasjuttu oleme hiljuti lugenud, kus öökull on peategelane?
Mida sa öökullist tead?
Mis on öökulli sümbol?
Kes kirjutas selle imelise muinasjutu?(Bianchi portree)
Bianchi armastus looduse vastu ja huvi teaduse vastu tekkisid lapsepõlves. Ta sündis ornitoloogi perre.
Isa võttis väikese Vitaly pidevalt metsa kaasa, selgitades talle iga lindu ja looma. Lapsest saati õpetas isa teda vihikutesse kõike huvitavat üles kirjutama. Bianchi pidas paljudes märkmikes tähelepanekuid lindude ja loomade harjumuste, vanasõnade, jahilood ja lugusid kogenud inimestelt. Nii kogunes materjal tulevaste raamatute jaoks.
Bianchi peamine raamat on "Metsaajaleht", ainulaadne looduse entsüklopeediaraamat.
Arutelu muinasjutust "Öökull"
Miks see juhtus vanainimese elus? raske olukord?
Mis juhtus? (Öökull lendas minema). Miks?
Miks?
Miks?
Miks?
Miks?
Kuidas on vanainimese elu muutunud?
Miks?
Millest sõltus vanainimese heaolu? (Muinasjutukangelaste ühistest pingutustest).
Looduses on kõik omavahel seotud. Kasvõi ühe lingi kaotamine toob kaasa rikkumise.
Mida vanamees tegi, et kõik oleks sama nagu enne? (Ma palusin öökullilt andestust).
Mida öökull tegi? (Andsin vanamehele andeks).
Teil peab olema julgust oma vigu parandada. Sa pead suutma andestada.
5 Ettevalmistus praktiliseks tööks.
Käsitöö analüüs
- Mis on rakendus?(kunstilise kuvandi loomine osade liimimise teel - paber, kangas, nahk. Kasutatakse kodu, riiete kaunistamiseks.)
Mis materjalist on aplikatsioon tehtud?
Milliseid värve me vajame?
Vaadake hoolikalt ja öelge, millistest osadest see koosneb? (ringid, poolringid, veerandid )
Mitu tervet ringi selleks kulub?
Loetlege kehaosad, mis koosnevad tervetest ringidest.
(Pea-torso, silmad).
Loetlege kehaosad, mis koosnevad poolringidest. (tiivad, kõrvad )
Kuidas saada poolring? (Voldi ring pooleks ja lõika )
Loetlege kehaosad, mis koosnevad veeranditest (nina, käpad )
Mida saate öelda ringide suuruse kohta? (erinevad suurused )
Siin on erineva suurusega ringide mallid.
Mis on mall? (muster, piirjoon soovitud toode )
Milliseid osi me kõige rohkem vajame suur ring?
(mall nr 1, korpus, tiivad.Tiibade jaoks saate kasutada kangast )
Mitu ringi tuleks selle malli abil välja lõigata?
Mis värvi?
Milline kehaosa vajab malli nr 2? (kõrvad, nina, käpad )
Mitu ringi tuleks selle malli abil välja lõigata? (2)
Joonlaua malli nr 14 abil lõikasime silmad välja
6. Töö teostamise tehniline plaan.
Nüüd teeme töö tegemise plaani.
(kaardid pööratakse ümber pärast seda, kui lapsed nimetavad tööetapi).
1. Jälgige malli, kõik detailid (me asetame malli lehe valele küljele paberi nurka)
2. Lõika välja kõik osad (ringis lõikamisel liigutame paberit, mitte kääre)
3. Liimi alusele (kandke pintsliga väike kogus liimi)
Kui meie öökull on valmis, saate aplikatsioonile lisada oma detailid ja kaunistada. Kuidas saate seda rakendust täiendada kasutades
samad mallid ja värviline paber? (Päike,…)
7. Enne alustamist iseseisev töö, meenutagem
Ohutusreeglid kääride ja liimiga töötamiseks.
Kasutage kääre ainult oma töökohal.
Töökohal hoidke kääre ainult suletuna.
Töötades ärge hoidke kääre rõngastega üleval, vaid ainult endast ettepoole
Kui lõigatud tükk kukub, sulgege käärid, asetage need lauale ja alles siis kummarduge ja võtke tükk üles.
Kui olete kääride kasutamise lõpetanud, pange käärid ümbrisesse.
8. Tööde lõpetamine õpilaste poolt. Individuaalne abi.
9. Töö hindamine . Tööd riputatakse tahvlile
Parimate tööde valik.
Kas olete oma tööga rahul?
"Mida iganes proovite, jääte rahule"?
Sügis on imelise käsitöö aeg, sest leida on nii palju. looduslikud materjalid lähimas pargis või metsas. Ja mõnikord lihtsalt jalge all! Arva ära, millest me räägime? See on õige, me räägime lehtedest valmistatud käsitööst. Lehed on suurepärane materjal, mis sobib rakenduste, käsitöö ja loomulikult herbaariumide loomiseks. Leiate erineva kuju ja värviga lehti, mis laseb teie fantaasial lennata ja leiutada kõikvõimalikke aplikatsioone. Tutvustame teie tähelepanu meistriklassi, kuidas öökulli lehtedest mallide abil aplikeerida.
Samuti kaalume võimalusi kangast ja värvilisest paberist aplikatsioonide loomiseks. Ja eriline boonus - "Owl" heegeldatud aplikatsiooni mustrid.
Alustame lehtedega
Meil on vaja:
- Papp aplikatsioonialuse jaoks;
- Kuivad lehed, eelistatavalt sama värvi või varjundiga;
- Käärid;
- Nööbid silmade jaoks;
- liimipüstol;
- Värviline paber.
Esimese sammuna tuleb papile joonistada öökulli siluett või tõlkida trükitud joonis. Järgmisena peate välja lõikama silueti ja katma selle lehtedega, asetades need üksteise peale, kattudes. Liimiga määrime ainult kinnitatava aluse, see on vajalik tiibade kahisevaks efektiks. Samuti on vaja jätta ruumi silmadele, nokale ja käppadele.
Lõika kollasest paberist välja kaks ringi - need on silmad. Liimiga liimime nööppupillid (või mängusilmad). Järgmiseks lõikame välja noka ja jalad ning liimime need ka spetsiaalselt jäetud kohtadesse.
Võite ka kasutada kiirel viisil selle aplikatsiooni tegemine: siin on vaja ainult nelja lehte. Üks suur keha jaoks, veel ühe ots teise kõrva jaoks ja kaks piklikku tiibade jaoks.
Need lehed tuleb kartongile liimida ja jalad mustast paberist välja lõigata. Ka silmad lõigatakse paberist välja. Võite liimida ka oksa, millele öökull istub. Lehekull on valmis!
Kangast käsitöö
Öökull on tarkuse sümbol, seetõttu näitavad öökulli kujul tehtud kingitused sageli sügavat austust kinkija vastu. Ja kui öökull on oma kätega kangast valmistatud, pole sellisel kingitusel üldse hinda.
Öökulli valmistamiseks on kõige parem kasutada vilti, kuna see hoiab hästi kuju.
Öökullide vildi jaoks vajame:
- Vilt mitmes värvitoonis;
- Käärid;
- Liimipüstol.
Kangast öökulli valmistamiseks vajame kehaosade mustreid, nimelt 2 kehaosa, 2 tiivaosa, kõhtu, silmade sise- ja välisosa (mõlemal 2), pupillid, nina ja 2 käppa. Kõigepealt teeme paberile mustrid, seejärel kanname need vildile ja lõikame osad välja.
Kui öökull on planeeritud nagu Jõulupuu kaunistamine või võtmehoidja, liimige see kindlasti tagaküljele, samuti tiibadega käpad peal satiinist lint või spetsiaalne lukk võtmehoidjate jaoks.
Seejärel paneme kere esiosa peale ja tihendame ettevaatlikult piki kontuuri. Seega paistavad tiivad ja jalad justkui kahe kehaosa vahele. Seejärel liimime kõhu, silmad ja nina keha esiosa külge.
Soovi korral võib jalutada väikesed õmblused piki kõigi osade kontuuri, kuid see pole vajalik. Öökulli saad ka pehmeks teha, täites selle polsterdatud polüestriga. Kuid sel juhul ei pea te figuuri täielikult pitseerima, vaid jätke täitmiseks auk, mis tuleb seejärel hästi liimida.
Kangast öökull on valmis!
Paberist öökull
Värvilisest paberist öökulli aplikatsiooni tegemine on uskumatult lihtne. Selle käsitöö jaoks vajame värviline paber, käärid ja liim.
- Lõika välja osad aplikatsiooni jaoks;
- Liimime silmad, noka ja jalad keha külge;
- Kaunistame kõhtu erksavärvi trükistega, mis imiteerivad sulgi;
- Liimige keha külge kattuvad tiivad.
Öökulli saab teha ka värvilisest paberist, kasutades kaunistuseks lehti. Seega saate ühendada kaks tehnikat üheks.
Selle käsitöö jaoks vajame: pappi aluse jaoks, liimi, oksi, värvilist paberit keha ja silmade jaoks ning lehti tiibade jaoks.
Alustuseks lõigake värvilisest paberist välja keha, noka ja silmade detailid. Seejärel liimige see väikesed detailid keha külge, seejärel liimige lehed tiibadeks. Samuti valmistame lehtede otstest kõrvad ja käpad, liimime need tooriku külge ning liimime tooriku ja oksakese kartongile nii, et oks jääb öökulli käppade alla.
Meie värvilisest paberist öökullid on valmis!
Heegeldatud töö
Nadežda Berseneva
Tere, minu lehe külalised, kutsun teid õppetunnile aadressil ettevalmistav rühm. Teema: "Öökull".Rakendus.
Kõigepealt arvasid lapsed mõistatus:
Ta silmad on suured
Röövnokk on alati heegeldatud,
Öösel ta lendab
Ta magab puu otsas ainult päeval. (Öökull) .
Seejärel vaatasid lapsed selle röövlinnuga slaidiesitlust, kuulasid juttu, kus võib öökulli kohata, märkisid eristavad tunnused(suured silmad, nokk, tiivad, sulestik, siis hakkasid nad ülesannet täitma.
Esmalt lõigati ettevalmistatud mustast ristkülikust korpus välja, lõigates sujuvalt nurgad ära ja ristkülik muudeti ovaalseks. Seejärel lõigati välja pea, tiivad ja saba.
Seejärel lõikasid lapsed välja ümmargused silmad, noka, käpad ja tegid katki kasutades suled aplikatsioonid, mis andis linnu rinna ja tiibade sulestikule kerguse. Seejärel lõikasid lapsed välja tähed ja särava kuu, luues kompositsiooni öökull öös,siis tuli kogu kompositsioon teatud taustal paika panna (sinine, violetne, tsüaan).
Vaatame, kuidas lapsed öökulli osi ette valmistasid ja need hoolikalt liimisid, et luua öökullist portree.
Vaata, kuidas töö välja kukkus.
Selleteemalised väljaanded:
Sügis on imeline aastaaeg! Suvekuumus ei sunni enam puude varju peitu pugema ja jahedaid kohti otsima, vaid jalutab parkides.
Eesmärk: aplikatsiooni tegemine 9. mai pühaks. Eesmärgid: - kasvatada patriotismitunnet, uhkust oma rahva üle, austust veteranide vastu.
Värvilisest paberist rakendus koolieelikutele “Huljakann talvel” TEEMA: “Hullvint talvel” Värvilisest paberist rakendus koolieelikutele Eesmärk: õpetada lapsi härja kujutist rakenduses edasi andma, arendada.
Tere, kallid kolleegid! Kõik lapsed armastavad aplikatsioone teha. Rakenduste tüübid tohutu summa. Üks neist on aplikatsioon.
Eesmärk: 1. Armastuse ja austuse kasvatamine looduse vastu. 2. Metsloomade alaste ideede kinnistamine Kaug-Põhja. 3. Õppige komponeerima.
Pakun teile meie järgmist meeskonnatöö. Minu lapsed lõpetasid vanema rühma ja septembris siirdusid nad ettevalmistusrühma. See töö.
GCD (rakenduse) kokkuvõte "Owl-Owl" Teema: "Öökull-kull". Vanuserühm: vanem rühmüldine arengusuund. Vorm ühistegevus: integreeritud GCD.
