Vi tager en tråd med en tone med et bånd. Hvis en to-farve rose, så vælg den midterste tone. Medlem på Canva Five Stråler i form af stjerner, som er jævnt fjernet fra midten. Og vi laver brede sting tråd af den valgte tone. Det er meget vigtigt at sikre tråden på den forkerte side, da blomsten af \u200b\u200bblomsten afhænger af den. Jeg strækker nålen med et bånd i midten af \u200b\u200bde fem stråler.
Vi dækker vores første stråle med bånd og stræk nålen med et bånd under den anden stråle.
Dæk nu den tredje stråle og stræk nålen med et bånd under den fjerde stråle af vores blomst.
Tilsvarende skifter vi strækningen af \u200b\u200bbåndet under og over strålerne, indtil kernen i rosen dannes. Så forstærker vi nålen med et bånd under sting, stræk båndet på den forkerte side og fastgør det.
Tag båndet på en anden farve og stræk den på forsiden. Vi fortsætter med at fylde pladsen på nettet, der danner blomsterblade. Prøv at stingene er ensartede og luft. I slutningen af \u200b\u200barbejdet skal du strække båndet på den forkerte side og sikre det.
For at opnå mere udtryksfulde og reliefroser kan båndet svagt lidt i processen. Så vi bliver meget smukke rose "cleafing" fra tape.
Hvis du kan lide dette materiale, del det med dine venner på sociale netværk. Tak skal du have!
Emne: "Broderi Ribbons. Rosette-pautinca. "
Formål: udviklingen af \u200b\u200bbarnets identitet, dets kreative evner og æstetiske uddannelse til fremstilling af produkter i teknikken til "broderi med bånd".
Opgaver:
Uddannelsesmæssige:fortsæt dannelsen af \u200b\u200bbroderi færdigheder med bånd, lær at udføre en "pink-web".
Uddannelsesmæssige: Uddannelsesnøjagtighed, tålmodighed, evne til at bringe arbejdet startet til enden.
Udvikling: udvikling af hukommelse, opmærksomhed, motor færdigheder, kreativ tænkning, dannelse af æstetisk og kunstnerisk smag.
Type træningsklasse: kombineret.
Teknologier, der anvendes i klassen:
Personlig orienteret læringsteknologi: Træning er organiseret under hensyntagen til de enkelte, psykologiske egenskaber hos hvert barn.
Forskellige varianter af uddelinger tilbydes at bruge. Valg af et barn i varianten af \u200b\u200bblomsterarrangementet, materiale og dekorative elementer i farve, tekstur osv.
Teknologi af kollektive aktiviteter: Fælles aktivitet af børn og voksen. Gensidig bistand fra børn.
Varme teknologi.: Skabe betingelser, der positivt påvirker barnets sundhed.
Game Technologies. Oprettelse under besættelsen af \u200b\u200bspil situationen.
Kommunikative teknologier. Forholdet mellem lærer og børn baseret på samarbejde og gensidig forståelse. Interaktion af studerende i løbet af klassen.
IKT-teknologier.
Forudsagt resultater:
- anvendelse af viden ved udførelse af "Rosets-Coin";
- produktion af et blomsterarrangement ved hjælp af "rosets-cellites";
- skabe en behagelig gunstig atmosfære i klassen.
Metoder og former for kontrol:
Observation, diskussion, analyse af værker, udstilling af færdige produkter.
Materialer og udstyr:
Distributionsmateriale: Sakse, blyant, stof, hoop, nål, tråde Moulin, dekorative elementer (perler, palæer).
Laptop, projektor, skærm.
Undervisningsmetoder:
Verbal - besked om teoretisk information.
Visuel demonstration af produktprøver og teknikker.
Praktisk- praktisk arbejde.
Metodisk udstyr: Multimedia præsentation.
Demonstration Materials: Prøver af blomsterkompositioner med en "riffel-cob", et eksempel på produktfremstillingssekvensen.
Præsentation "Broderi med Ribbons. Roser. "
Struktur besættelse
- Organiseringstid(Hilsen, beredskabskontrol)
II. Meddelelsesemner klasser(« Broderi Ribbons. Rose pautinka.») .
- Samtale med studerende. Vis præsentation.
MEN) Blomster som folk i god generøs
Og generøst folk giver ømt
De blomstrer, opvarmede hjerter,
Ligesom små varme bolsters.
Om blomster af historierne meget,
Men mest smukt hun,
Alt i laderne, en hems,
Delikate lugte fuld? (Rose Flower)
Det er rigtigt, Rose er en ædel, udsøgt blomst. Hun hedder dronningen af \u200b\u200bverden.
Digterne i alle århundreder synger om hende,
Nej i verden intet mere blidt og mere
End dette bundt af skarlagen kronblade
Åbnet uærlig skål.
Der er forskellige måder at broderier Roses Ribbons.
I dag vil vi ved lektionen lære at brodere med rosewebbånd og udføre en lille blomsterkomposition, som kan bruges til at lave et postkort, bogmærker til bog, needleenet eller souvenir.
B) Virkning af farvebånd på en psyko-fysiologisk tilstand af en mand.
Hvis du vælger et bånd til arbejde, skal det huskes, at farven har en vis indvirkning på de fysiologiske processer og den psyko-fysiologiske tilstand hos en person. At kende funktionerne i hver farve kan du forårsage visse følelser, at påvirke sin tilstand. Farve kan tiltrække og afvise, skille sig til at føle sig rolig og komfort, excite eller forstyrre.
Hver person kan lide visse farver og kombinationer. Tendensen til en eller anden farve afhænger af tidspunktet på dagen, vejr, menneskelige humør og andre faktorer. Forskellige farver kan skabe et andet humør.
Broderi Rose Ribbons bruges til registrering af postkort, legetøj, husholdningsartikler, tøj, interiør.
I ) For at arbejde, har vi brug for materialer og værktøjer: Satinbånd, tråde (helst i båndets farve, som vi vil have en rose), nål, saks, blyant, hoop, stof.
G. ) Teknologi Implementering af "Rosets-Celli":
- vi fejrer placeringen af \u200b\u200bvores roser på skitsen;
- vi tager tråd Moulin, helst i farven på båndet, som vi vil have en rose;
- fold den i halvdelen og indikeret i nål;
- fix tråden i midten af \u200b\u200bfremtiden rose (gennem en loop);
- vi laver 5 sting af samme længde, arrangeret i en cirkel, udadvendt på strålende fra centrum, under hensyntagen til diameteren af \u200b\u200brosen. Dette er grundlaget for vores "pink-cobweb".
- fix i nål tape, hvilket gør i slutningen af \u200b\u200b"flad knude";
- vi tager en nål med et bånd i centrum af rosen;
- vi trækker nålen under den første søm og over den anden. Vi fortsætter, skiftevis hopper nålen under eller over sting. I første runde trækker vi båndets stærkere, det skal være ret tæt.
- hver efterfølgende tur skal finde sted ved siden af \u200b\u200bden forrige. Vi undgår for meget at stramme båndet i efterfølgende omdrejninger.
- Så kronblade var mere afrundet form, som en moden blomstrende rose, vrider vi konstant båndet. Når basisstingene bliver usynlige, er den resterende båndspids fastgjort, der trækker på den forkerte side.
- du kan bruge 2 bånd af forskellige nuancer i processen med at arbejde med mørkere).
For at vores arbejde skal være smukt, vil vi lave blade og stammer omkring roser eller tilføje dekorative elementer (for eksempel perler).
Iv. Forberedelse til arbejde
Skal overholdessikkerhedsforskrifter!
Lad os huske dem (børns svar).
Under skæring for at være på plads.
Hold ikke saksene med skarpe ender.
Forlad saks på bordet lukket.
Saks sætter ringer til sig selv.
Overfører ringe fremad.
Gem nålen i nålen.
V. Praktisk arbejde.
Brug af skitser, der lærer broderede "pinks-web", stænger, blade. Omgåelse af job styrer læreren rigtigheden af \u200b\u200bimplementeringen, overholdelse af sikkerheden.
FIZKULTMINUTKA.
- Gymnastik til øjne er nyttig til forebyggelse af svækkelse af synet. Brug af forskellige sodavand og linjerGennem hvilke børn løber gennem øjne (ovale, otte, bølge, spiral, rhombus)
- Hænder hævet og chokeret -
Disse er træer i skoven.
Hænder bøjede, børster rystede -
Vinden knækker duggen.
På siderne af hånden, jævnt gennemførlig -
Disse fugle flyver til os.
Hvor stille sidder ned, vis alle. - Udfør 4-5 afslapningsøvelser, tom korrektion.
I slutningen af \u200b\u200bFIZKULTMINUTKA:
- "Stå lige, indhente
Og smil og smil.
Godt klaret! Sid ned".
VI. Opsummere.
Kan hænder folk lave et mirakel nogen:
Og på det hvide felt kan drut blomster,
Og i den blå himmel til brodid er solen ondsindet,
At gøre mere på skønheden af \u200b\u200bskønhed.
Vi tager i hænderne på tråd og satinbånd,
Og en lille fantasi og magi,
Vi vil skabe sådan, hvad du og ikke drømmer,
Kun for at leve på jorden skønhed!
Vores lektion nærmede sig enden. Tak for arbejdet. Kan du lide lektionen? Hvilken ny har du anerkendt? Og hvad lærte du?
Og nu foreslår jeg at du selv evaluerer dig selv. Liggende blade ligger foran dig, du skal tegne dine følelser på dem, som du har forladt efter vores klasser.
- Giv en generel karakteristika for resultaterne fra hele gruppen og demonstrere de mest succesfulde værker. Vær opmærksom på ydets nøjagtighed.
- Hvis der er mangler, afslør deres årsager.
- Rengøring arbejdsplads.
Master klasse: Broderi stangbånd.
Så godt, hvor friske roser var ... Disse roser er meget nemme at udføre, men ser meget imponerende ud. De bruges ofte til at dekorere tøj.
Broderi Ribbons. Roser i teknikken til "pautinka"
Til broderibånd, bånd du vil have brug for et bånd af en bredde på 7 mm og en tråd i tone. For klarhed bruger eksemplet en tråd med kontrasterende farve.
Binde knuderne på tråden og udfør basis for rosets fra fem lige sting i form af et bur, stinglængden er ca. 1 cm. Hvis du vil lave en stor rose, kan stingene være syv, men nødvendigvis et ulige beløb .
Ud båndet på forsiden nær midten af \u200b\u200bburet, sikres det på den forkerte.
Start snoet nettet, brug nålen skiftevis over tråden og under tråden. Båndet skal lyve frit. Bindende en bane på den anden cirkel, kan du nøjagtigt flytte den første runde til midten af \u200b\u200bden ekstra nål.
Fortsæt med at dreje banen, indtil du når den ydre kant.
Vis nålen på den forkerte måde og fastgøres. Steg klar.
Lille rosa buket af bånd
Denne beskedne buket tager ikke meget tid sammen med dig, og hvordan man vil være glad for at få en gave lavet med dine egne hænder og med kærlighed!
Du får brug for:
silkebånd (7 mm Bredde): Mørk oliven - 40 cm, koral - 80 cm, silkebånd (4 mm bred): Lys oliven - 50 cm, perler lille creme og stor gylden, tråd moulin til tone koral tape og creme beaded, Nålen "sinel", den sædvanlige broderi nål, saks, lette hørflap 20 x 20 cm, mørk rød silke maling. I stedet for silkebånd kan satinbredde 6 mm og 3 mm anvendes.
Start med tegning. Markér rosetter med tre cirkler med en diameter på 2 cm. Tegn store blade, udfyld det resterende rum med små blade. Start broderi fra store blade - de er broderet med mørke olivenbånd med båndsting. Udfør små blade med let olivenbånd, sting er også et bånd.
Udføre tre roser i midten. Let fugtede centre af roser og tonet deres mørke røde maling til silke. Golden og Cream Perler tråd i tone.
I dag vil vi fortælle os mere om en måde at udføre roser fra ribbons er en pootinka rose. Det kan gøres både små og fedtede, både fra smalle bånd og fra bred som en-farve og flerfarvet. I modsætning til flere tidligere roser udføres masterklasser til oprettelse af hvilken du vil finde på siderne "Cross", denne rose udføres straks på stoffet, så der ofte bruges i broderede mønstre.
Navnet "Pautinka" er givet til denne rose, det udføres på vejledningerne, hvoraf antallet skal være nødvendigvis mærkeligt Og i deres form ligner de en web.
Forbered de nødvendige materialer.
- stof til broderi
- bånd af forskellige bredder (0,5 - 30 mm) og omkring en meter lang
- nål med tråd af samme farve som tape
- saks
- lettere
Rose "Pautinka" fra smalle bånd
For det første vil vi lave en flerfarvet steg fra smalle bånd på fem guider. I sit eksempel viser vi også, hvordan en-farve rose er lavet.
Til at begynde med skal vi tegne en bane på vævsvævet, som består af fem guider, som i billedet nedenfor.
Dette er det mindste antal guider, men jeg gentager, nødvendigvis mærkeligt. Længden af \u200b\u200bstyrene skal være de samme.
Hvis du ikke er sikker på din øjenvipper, kan du tegne en cirkel med en cirkulation (eller lave en stencil) med vejledninger og overføre dem til stof fra det.
Forkert på papir noget rundt og skære cirklen. Jeg tog et lille glas, du kan tage fem kopecks.
Diameteren af \u200b\u200bcirklen skal være omtrent lig med eller lidt mindre end diameteren af \u200b\u200bden roset, du har brug for.
Vi finder centrum af cirklen. For at gøre dette skal du folde det i halv i diameter og igen i halvdelen på radiusen.
Implementér, piercing nålens center.
I denne cirkel skal vi lave fem karakterer, så længden af \u200b\u200bbuet er den samme, i det mindste ca. Vi fejrer toppen.
Forestil dig nu, at dette er et urklokke med uret på et tidspunkt på 12 timer. Den næste time på uret bør være et sted kl. 14.30, derefter kl. 17.00, 19.00 og 21.30. Sådan skal det fungere.
Vi tegner stoffet til broderi, centrum for fremtiden steg og pålægger en papir stencil, der kombinerer centre.
Vi begynder at stige
Isætning af en båndfarve Holdbar tråd (eller to tråde af moulin) i nålen, fastgjort på medcase, som med syningsarbejde hvor som helst, men inde i cirklen og låguiderne. Du kan lave lange sting fra midten til mærkerne på stoffet, men sådan en web vil være mindre pålidelig. Vi vil gøre det mere stift.
Af t. Og i t. I (fra indersiden på ansigtet), laver vi søm, uden at stramme det for at få en halv.
Af t. Om at fjerne nålen og afhente sløjfen.
Nu gør vi i t. O to sting eo og co. Vi gentager de foregående trin, men begynder med T. IN, udfører flyet. Vi vil have et web med fem guide to tråde på hver. Vi fastgøres pålideligt tråden på involveringen inde i buret.
