Улица, где все спешат
Кто такие пожарные, знают все. По первому зову, по сигналу тревоги они мчатся на помощь, едут на красных автомобилях пожар тушить. На пожарных автомобилях и сигнал ставят особый — он сиреной называется. Как загудит, так все услышат! Это для того, чтобы знали, что машина едет пожар тушить, все бы ей дорогу уступали.
А если кто-нибудь станет дорогу перебегать, шофер сразу же на тормоза нажимает, машину остановит, время потеряет, когда приедет на пожар, то от дома лишь угольки останутся. Ни на минуту нельзя задерживать пожарную машину.
Спешит к больному «скорая помощь», на ней доктор едет, лекарства везет. На «скорой» красный крест нарисован, ей тоже сирену поставили. Нельзя ей ни на секундочку в пути задерживаться, надо доктору поскорее к больному приехать.
Шоферы грузовиков тоже спешат по своим делам. Быстро-быстро едет машина, на ее кузове написано: «Молоко». Она свежее молоко везет в магазин, ее там очень ждут.
А вот мчится еще один грузовик, на кузове его написано: «Хлеб». Он булки свежие везет. Каждому хочется побыстрее купить свежего хлеба.
Едет большой грузовик, тащит за собою прицеп, на нем гора кирпича. Шофера ждут строители — они дом строят, стены кладут, им очень нужен кирпич, чтобы работа не остановилась. И уголь тоже очень нужно привезти, чтобы отопление действовало, в домах тепло было. Мчатся автобусы, трамваи, троллейбусы, такси, в них люди едут: одни — на работу, другие — домой, а третьи — в гости или в театр. На улице много людей, они тоже идут по своим делам. Бегут машины, одни по мостовой, другие несутся над головами людей по мостам и эстакадам, а третьи мчатся по туннелям под землей. На улице все спешат. И не только на той, где ты живешь, а на всех. На всех улицах, на всех дорогах. И никто не должен мешать шоферам, пешеходам. Там должен быть порядок. Все ему должны подчиняться. И ты должен научиться жить с машинами в мире, знать, какой порядок должен быть да улице.
И. Серяков
Машина, которую рисовать научили
Ребята играли во дворе, а по мостовой ходила и ворчала мотором какая-то смешная машина. Она ничего не везла, а только ворочалась на улице. То вперед поедет, то назад, а потом поперек мостовой начнет двигаться. И все грузовики и легковые автомобили перед ней останавливались. Ждали, пока она проедет.
— Смешная! — сказал Саша. — А почему на ней никто не ездит? Почему она ничего не везет?
— Охота ехать на такой! — сказал кто-то. — Она же еле-еле движется. И зачем только придумали такую?
— Зачем, зачем? — передразнила его Алена. — Она же рисует! Мелом или чем-нибудь.
— Разве машины могут рисовать? Они же не художники. А где у нее кисть? Где краски? А бумага есть рисовальная?
— А бумага ей совсем не нужна, она же по мостовой рисует. Не веришь? Посмотри!
Ребята стали смотреть на мостовую, а там и вправду черточки да линии какие-то после нее остались. Белые.
— А зачем она рисует? — интересовались все.
— Давай спросим Татьяну Семеновну, — предложила Алена.
— Зачем черточки на мостовой машина рисует? — спросил Саша.
— Подойдите все сюда, — сказала Татьяна Семеновна. — Сейчас про машину буду рассказывать и про то, что она рисует.
Все собрались в кружок и стали слушать.
— Это, дети, очень полезная машина, — начала воспитательница. — Она по улицам ходит и рисует. Только никаких, конечно, картин она рисовать не может. В одном месте черточку сделает, в другом линию проведет.
— Мела у нее нет, а есть белая краска да кисть механическая для рисования.
— А где они?
— Внутри машины спрятаны.
— А зачем она их рисует?
— Она рисует линии, которые указывают, где надо переходить улицу и где можно стоять ждать, пока машины пройдут. Эти линии должны знать все.
И. Серяков
Ученый дружок
К Саше в гости приехал двоюродный брат Леша. Он в деревне живет, в большом городе никогда не бывал. Даже трамваи и троллейбусы только на картинках да в кино видел.
Когда Леша собрался с мамой уезжать домой, Саша сказал бабушке:
— Мне очень хочется Леше мяч подарить! Хочешь, мяч подарю? —- спросил он Лешу.
— Очень хочу!
— Хорошо придумал, Саша, — похвалила бабушка, — купим Леше мяч. Пусть играет и нас почаще вспоминает. Одевайтесь же, ребята, пойдем в магазин.
Все стали собираться. Черная лохматая собака Дружок на ковре в прихожей лежала и притворялась, будто спит. А только заметила, что все стали одеваться, вдруг начала прыгать, визжать от радости, старалась лизнуть Сашу в самый нос.
— На место, — прикрикнул Саша. Дружок улегся на ковер, смотрел всем в глаза и вилял хвостом. Это он просил, чтобы его взяли с собой и не оставляли одного в квартире. Когда бабушка открыла дверь, Дружок выскочил на лестницу. Все спустились во двор, а там Генка песчаную крепость строил.
— Ты куда? — спросил он Сашу.
— Мяч мне покупать, — похвалился Леша. — Кожаный!
— Возьмите и меня с собой. Я знаю, где мячи продаются, — попросил Генка.
— Ладно уж, пойдем, — великодушно разрешил Саша. Все вышли на улицу. Дружок стал из стороны в сторону бегать по тротуару и везде совал свой нос, забегал вперед, смотрел Саше в глаза, вилял хвостом.
— К ноге, — скомандовал Саша. Дружок стих и послушно пошел рядом.
— Смотри! — почти крикнул Генка и показал рукой на другую сторону улицы.
— А на что смотреть? — недоуменно пожал плечами Саша.
— Как на что? Не видишь, что там магазин «Спортивные товары»? Там же мячи продают!
— Мячи? — радостно переспросил Леша. Ему так хотелось скорее получить кожаный мяч, что даже терпения не хватало.
— Бежим, — крикнул он и бросился на мостовую. И в тот же миг Дружок прыгнул и вцепился зубами в Лешину куртку и стал тащить его обратно.
— У, какой злой, — недоуменно пробурчал Леша, отряхивая полы куртки.
— Не злой, а ученый! — возразил Саша. — Ты думаешь, он тебя хотел укусить? Он тебе бежать через мостовую не разрешил. Здесь же переходить нельзя. Понял?
— А откуда он знает, что переходить нельзя? — спросил Леша.
— Мы его правилам движения обучили, — смеясь, ответил Саша.
— Он еще и не то знает! Улицу надо там переходить, где пуговицы есть.
— Ну и потеха! — не поверил Леша. — Зачем улице пуговицы? Это же не пальто или какая-нибудь рубашка!
— Оторвались у кого-нибудь от пальто и валяются на мостовой, — хихикнул Генка.
— И совсем это не такие пуговицы, которые на рубашке или пальто. И не те, что оторвались! — горячился Саша. — И вот увидите!
Пока ребята спорили, Дружок побежал вперед. Все пошли тоже вперед. Потом Дружок остановился, посмотрел в сторону наших друзей, завилял хвостом и сел на край тротуара. Если бы он умел говорить, то ребята услышали бы:
— Идите сюда! Я нашел место, где мостовую можно переходить.
— Чего это он сел? — спросил Леша.
И правда, когда они подошли к Дружку, то увидели, что на мостовой вдавлены в асфальт два ряда больших, блестевших на солнце металлических круга, очень похожих на пуговицы. Между ними была полоска мостовой, которая шла на другую сторону улицы.
— Ну что я говорил? — торжествующе сказал Саша. — Видишь теперь пуговицы?
— Ну есть, — смутились ребята. — А мы и не видели.
— Это же пешеходный переход, — сказала бабушка. — Здесь можно мостовую переходить. — И все пошли через улицу, а Дружок бежал впереди. Когда купили мяч, бабушка сказала:
— Надо еще в булочную за хлебом зайти. — И все пошли дальше. Потом Дружок побежал вперед, остановился и посмотрел на Сашу, вильнул хвостом и сел на край тротуара.
— Дружок показывает место, где перейти мостовую можно, — авторитетно заявил Саша.
— А где пуговицы? Никаких пуговиц нет! — сказал Леша, когда они пришли к тому месту.
— А зато белые квадратики есть, шашки! Их вместо пуговиц нарисовали! Из квадратиков две цепочки составили, а между ними полоска. Она поперек улицы.
— Это тоже пешеходный переход, — подтвердила бабушка.
— Только здесь не пуговицы, а шашки, — все перешли мостовую.
— Фруктов теперь купим, — сказала бабушка.
Чтобы попасть во фруктовый магазин, нужно было перейти другую улицу. Все шли молча. Потом Дружок стал прыгать, визжать и забегать вперед и вскоре сел.
— Смотри, — крикнул Леша, — опять место перехода нашел! Через всю мостовую нарисованы широкие белые полосы.
— По ним тоже можно перейти, — сказал Саша. А когда купили фруктов, все пошли домой той же дорогой.
Дружок быстро отыскивал места переходов. Леша восхищался догадливостью Дружка.
Сборник детских сказок о правилах дорожного движения.
«О глупом медвежонке Барни»
Смирнова Софья, 6 лет
МБОУ «Тороповская ООШ»
Вологодская область, Бабаевский район, п. Верхневольский
Жил - был в лесу медвежонок Барни. Ему было всего 6 лет. Однажды стало скучно медвежонку, и он захотел в город. Но как туда попасть? Пришёл он тогда к лисе Алисе и говорит: «Тетя Алиса! Отвези меня в город, я там ни разу не был!» И тогда Алиса решила, что надо отвезти Барни в город, пусть посмотрит. Барни довольный запрыгнул в машину, сел на переднее сиденье и говорит: «Чего мы ждем?» А Алиса отвечает: «Прежде чем ехать, ты должен сесть вот на это автокресло, и мы должны обязательно пристегнуть ремни безопасности». Барни сделал все, как сказала Алиса, и они поехали в город.
Когда они въехали в город, Барни спросил: «Тетя Алиса, почему мы так медленно едем?» А Алиса ему в ответ: «Видишь там знак? Он означает ограничение скорости, т.е. мы должны ехать не больше 40 км/ч».
В городе много машин, и вдруг они остановились. Барни ничего не понимал: «Тетя Алиса, а что же сейчас случилось?» А Алиса ему говорит: «Мы стоим, потому что нам сейчас ехать нельзя. Вот видишь, это светофор: красный цвет означает «стоп», желтый - приготовиться, а зеленый - можно ехать». Тут вдруг загорелся зеленый свет, и они поехали. Барни все было очень интересно.
«А теперь, Барни, давай прогуляемся по городу пешком!» Они припарковались и пошли гулять по городу. Барни увидел на другой стороне дороги очень интересный большой магазин и закричал: «Тетя Алиса, я хочу туда!» и побежал. Алиса еле успела его остановить и сказала: «Ты куда, так нельзя, прежде чем перейти дорогу, мы должны дойти до пешеходного перехода». Они так и сделали. Тогда Барни сказал, что пешеходный переход похож на зебру.
Они пришли в магазин, и там он увидел очень интересные брелки. Барни спросил: «А это что?». «Это светоотражающие значки», - ответила Алиса. «А зачем?» - спросил Барни. « А затем, что когда на улице темно тебя будет хорошо видно издалека, особенно водителю». И тогда они купили много брелков. Барни было все интересно.
Вдруг он попросил Алису поехать домой, сказал, что он очень устал. Когда они приехали домой, Барни сразу уснул. А когда проснулся, понял, что это был сон. Ведь как же он мог уехать в город без родителей!
«Приключения Бибикалки»
Алексеев Василий, 9 лет
МБОУ «Явенгская школа»
Вологодская область, Вожегодский район, п. База
Однажды машине наскучили улицы большого города, и она решила прогуляться по лесным дорогам. И получилось так, что машина оказалась в дремучем лесу совершенно одна. Она не знала, в какую сторону ей ехать.
Все детали машины сразу начали бурно обсуждать, как найти дорогу домой. Надоело это всё Бибикалке. Решила она прогуляться по лесной дорожке одна. Освободилась кое – как и потихоньку пошла, напевая про себя песенку «Биби-биби-биби...»
Шла она шла, и вдруг перед ней возникли три двери: слева – зелёная, справа – красная, спереди – жёлтая. Долго думала Бибикалка, в какую дверь зайти. Наконец решила – в самую яркую, красивую - красную. Открыла потихоньку дверь и вошла.
Перед ней улицы города, большие дома, люди все плачут, кричат: кто от боли, кто друг на друга, ругаются, битые машины, дети прижались к деревьям. «Почему так? В чём дело?» - думала Бибикалка, а потом поняла – не уважают, не уступают люди друг другу, нет порядка в этом городе, нет правил на дорогах. Жалко всех, но что поделаешь – сами виноваты. Вышла Бибикалка из красных дверей и написала на табличке «СТОЙ».
Долго не раздумывая, открыла дверь напротив – зелёную, вошла. Перед Бибикалкой совсем иное. Тот же город, но по-другому устроен: люди улыбаясь, разговаривая приветливо друг с другом, идут по тротуарам, машины ездят в определенном порядке (кто друг за другом не более 60 км/ч, кто уступает – помеха справа), пешеходы переходят улицу по каким – то полоскам, похожим на зебру. «Это счастливый, безопасный город. В нём можно, нет, нужно, обязательно всем жить!» - подумала Бибикалка и вышла из дверей, на которых она написала «ИДИ».
Ну что же, осталась последняя жёлтая дверь. Ей не хотелось заходить туда, да и времени потратила много, но любопытство взяло верх. Что ее там ждёт? Открыла, зашла, видит: город тот же, улицы те же. Все вроде бы хорошо, замечательно, но вдруг – на одном из перекрестков столкнулись две машины. На место происшествия едет машина скорой помощи. Люди в белых халатах несут пострадавших.
По тротуару идут дети. Вдруг один из них увидел свою маму, и бегом через улицу к ней, а в это время ехала машина и прямо на него. Мама малыша не успела его схватить. Плачь... Слезы... Скорая помощь...
«Всё вроде в этом городе есть, но чего-то не хватает. Чего именно?» - глядя сверху на город, размышляла Бибикалка – «Может быть, каких – то сигналов, указателей, которые регулировали бы всеми - и машинами, и пешеходами?»
Выходя из желтой двери, Бибикалка решила, что этому городу ещё рано получать хорошую оценку за порядок, им нужно подождать. И написала она на двери «ЖДИ».
Тут Бибикалка, задумавшись, пошла к себе домой – в машину, подумав о своих ближних, как они будут без её внимания, песенки. «Но всё-таки, ведь не зря же мне встретились эти двери города со своими правилами. Что я могу подарить горожанам?
А вот что: три круга – красный, жёлтый, зелёный. Три круга, которые несут свет на фонарях – СВЕТОФОР – несут правила, порядок для всех. А порядок будет такой: красный – СТОЙ, жёлтый – ЖДИ, зелёный – ИДИ. И пусть все города, села, там, где живут люди, знают и соблюдают эти правила. Только тогда будет смех, радость, веселье, улыбки, счастье у людей. Ну, а мне пора в машину. Ведь ей без меня выезжать нельзя. Не буду нарушать правила!!!»
«Сказка про дорожный знак»
Карандашева Амина, 7 лет
МБОУ «Бабушкинская СШ»
Вологодская область, Бабушкинский район, п. Юрманга
На лесной дороге жил дорожный знак. Означал он «Дикие животные». Он давно стоял в этом месте, ему было одиноко. И однажды в один солнечный денек ему стало совсем грустно. Решил он отправиться в путешествие по своей дороге. Вдруг где - то он найдет себе такого же друга. И он даже не задумывался, что может произойти в его отсутствие. Знак шел по дороге и смотрел по сторонам завороженным взглядом и восторгом. Как прекрасна природа вокруг. Совсем недалеко бежал ручеек. На лесной полянке белели скромные ромашки. Из-под листиков – сердечек выглядывали ягодки землянички. Очарованный природой знак даже не заметил, как ушел очень далеко от своего места.
В это время где обычно стоял дорожный знак, дорогу решила перейти семья лосей. Они, как обычно, не спеша и ни о чем, не подозревая, двигались вперед. Когда они оказались на дороге, то в ужасе увидели, что на них несется грузовик. Так – как дорожного знака «Дикие животные» не было, водитель не знал, что здесь дорогу могут переходить животные. Но он смог вовремя затормозить и звери не пострадали.
Знак услышал визг тормозов и растерялся. Что могло произойти? Когда он вернулся, то он очень расстроился. Ведь по его вине могли пострадать невинные. С тех пор он никуда не отлучался со своего места. Он знал, что он играет не малую роль на этой дороге. И какая природа вокруг прекрасная. И стоит он на том месте до сих пор, и каждый раз, когда проезжает мимо автомобиль, он приветливо отражает свет его фар, предупреждая: "Осторожно, дикие животные!"
«Как Баба-Яга учила Правила дорожного движения»
Горохова Настя, 7 лет
БДОУ СМР «Детский сад № 10»
Вологодская область, Сокольский район, г. Сокол
В одном лесу жила Баба-Яга вместе со своим котом по кличке Фуфел. Она не хотела учить правила дорожного движения, потому что считала, что они ей совсем не нужны. Ведь она все время летает на своей ступе высоко, никого не трогает и ей никто не мешает.
Однажды Баба-Яга полетела со своим котом Фуфелом за брусникой. Да вот беда, она неудачно приземлилась в болото. Баба-Яга и Фуфел успели выпрыгнуть, а ступа увязла в трясине.
Как же достать ступу? Баба-Яга решила, что ей поможет Богатырь, который жил неподалеку. Правда, богатырское подворье находилось на другом конце леса. Чтобы туда попасть, нужно перейти через дорогу. Но ведь Баба-Яга совсем не знает правила дорожного движения. Подошла Баба-Яга и Фуфел к проезжей части дороги. А на дороге такое оживленное движение. Фуфел, не раздумывая, побежал через дорогу. И тут такое случилось! Шум машин, скрип тормозов, визг клаксонов – Фуфел попал в аварию. К счастью, мимо пролетал Карлсон, он по рации вызвал скорую помощь. На автомобиле скорой помощи приехал доктор Айболит, увез кота Фуфела в больницу. Баба-Яга хотела поспешить за ними, но для этого ей нужно было сначала достать из болота ступу.
Мимо проходил Зайка. Он был очень умный, воспитанный. Баба-Яга обратилась к Зайке: «Уважаемый Зайка, скажите, пожалуйста, как мне попасть на другую сторону дороги?» Зайка ей ответил: «Дорогу нужно переходить на зеленый сигнал светофора, по зебре, которая...» Но Баба-Яга так торопилась, что не дослушала зайчика, воскликнула: «Я знаю, кто такая зебра! Это лошадка в бело-черную полоску!» – и побежала вдоль дороги искать полосатую лошадку.
Долго-долго Баба-Яга шла вдоль обочины дороги, но нигде ей не встретилась лошадка с полосками. Вдруг Баба-Яга увидела Ежика, который стоял у странного двуглазого фонаря. Этот фонарь подмигивал поочередно красным и зеленым глазом.
Баба-Яга обратилась к Ежику: «Уважаемый Ежик, вы не видели здесь полосатую лошадку – зебру, на которой можно перебраться на другую сторону дороги?» Ежик ей объяснил, что зебра на дороге – это пешеходный переход. И это вовсе не лошадка, а дорожка из белых полос. Переходить по ней можно и с помощью светофора – двуглазого фонаря на зеленый сигнал. Баба-Яга поблагодарила Ежика за помощь, перешла дорогу по пешеходному переходу именно на зеленый сигнал светофора и отправилась к Богатырю.
Богатырь, выслушав вся историю, которая произошла с Бабой-Ягой, посочувствовал коту Фуфелу и поспешил на помощь. Богатырь обладал большой силой – он легко смог вытащить из болота ступу, помог Бабе-Яге привести ее в порядок. Как только ступа была очищена, Баба-Яга и Богатырь отправились в больницу, куда доктор Айболит отвез кота Фуфела.
Оказалось, что коту очень повезло: в результате аварии он не пострадал, а лишь отделался легким испугом. Когда Баба-Яга и Богатырь, выслушав всю историю, которая произошла с Бабой-Ягой, Фуфел вернулись из больницы домой в свою избушку на курьих ножках, они решили: «Обязательно выучим Правила дорожного движения, ведь правила дорожного движения нужны каждому!»
«Новая сказка про Курочку Рябу»
Сироткин Денис, 5 лет
БДОУ КМР ВО «Детский сад общеразвивающего вида № 6 «Аленушка»
Вологодская область, Кирилловский район, г. Кириллов
Жили-были Курочка Ряба, ее мама, папа и сестренка Нюшка. Жили они на свете.
Курочка Ряба пошла однажды за хлебом. Она шла через дорогу не по пешеходному переходу, и горел красный свет светофора. Ей крикнул дядя: «Стой!», а она ответила: «Разве нельзя на красный свет идти?» Дядя ответил, что нельзя. Дядя сказал Курочке, что ходить надо по пешеходному переходу и на зеленый свет светофора, тогда тебя не задавит машина. У Курочки Рябы ушки на макушке, она послушала дядю и пошла на пешеходный переход, и ждала, когда загорится зеленый свет светофора. И машина ее не задавила. И она дальше пошла за хлебом.
Курочка Ряба решила зайти к сестре Нюшке. И увидела, что Нюшка катает мячики по дороге. Курочка закричала, что нельзя играть на дороге и утащила сестру домой, а машина поехала дальше и не задавила сестру. Курочка спасла Нюшку. А дома мама с папой обрадовались им, а Курочка им сказала, что одного ребенка нельзя отпускать гулять.
«Правила дорожные – правила надежные»
Степанов Андрей, 8 лет
МБОУ «Начальная школа – детский сад п. Борисово»
Вологодская область, Чагодощенский район, п. Борисово
В некотором царстве, в некотором государстве жил-был народ. Дружно жил и горя не знал. Но вдруг, откуда, ни возьмись, появился в этом царстве изобретатель. Понастроил он машин, мотоциклов, велосипедов и всякого другого транспорта.
А народ диву дается, радуется, катается по дорогам туда – сюда, да изобретателя нахваливают: «Вот изобретатель молодец!»
И всё бы хорошо, да только там аварии случаться стали, то мотоцикл столкнётся, то машина человека собьёт, то не разъехаться, водители смотрят друг на друга, машут кулаками и не знают, кому вперед проезжать.
Испугался тогда народ, а что делать не знают. И решили они отправить гонца в соседнее царство – государство Правилоландию, узнать, как свой народ от аварий уберечь.
Приехал гонец в чужую страну. А там машин видимо – невидимо, ездят и ни одной аварии. Удивился гонец, стал народ расспрашивать, что да как.
А ему говорят: «Видишь, знаки везде расставлены, они непростые, а дорожные, для пешеходов и водителей и все их нужно знать. А ещё в нашем царстве есть штука одна волшебная, светофор называется, и все люди слушаются его. А для того, чтобы эти знаки работали, нужно знать специальные правила дорожного движения. Без них никуда!». Гонец удивился: «Как у вас все устроено, вот бы в наше царство такие знаки! А правила обязательно все выучим!» Начал гонец правила дорожные и сигналы светофора изучать. А как все выучил, домой поехал.
Открыл гонец автошколу, где начал обучать жителей своего царства Правилам дорожного движения.
Царь приказал установить по всему царству дорожные знаки и не нарушать их. А чтобы все это было под контролем, назначил специальных ответственных - инспекторов. Не стало больше на дорогах аварий. Люди стали жить – не тужить и правила дорожного движения зубрить.
«Дорожные приключения Вовы и Серёжи»
Огрохина Ксения, 10 лет
Отряд ЮИД «Знатоки дорог»
МБУ ДО «Бабаевский Дом детского творчества»
Вологодская область, Бабаевский район, г. Бабаево
На одной из улиц города находился большой спортивный магазин. За стеклянными витринами стояли спортивные тренажёры, мячи, ракетки. Но одна витрина была особенной, на ней красовались супермодные ролики. Именно около них стояли два мальчика и мечтали иметь такое чудо. Ну а ролики мечтали о хорошем хозяине.
И вот однажды в магазин пришли мальчики со своими папами. Их звали Вова и Серёжа, им было по 12 лет, и они дружили. Папы им купили ролики, и они были этому очень рады. А ролики радовались тому, что у них появились хозяева, с которыми они будут кататься по улицам города.
Так и получилось. На улице было лето, у мальчиков были каникулы, и каждый день с утра до вечера они катались во дворе у дома. А ролики радовались, что все получилось так замечательно. Но вскоре их радость стала исчезать. Вова давно говорил, что места во дворе мало, негде разогнаться, значит пора выезжать на большую дорогу. Вовина идея Серёже понравилась.
И вот утром, сразу после ухода родителей на работу, они выехали со двора на улицу. На ней было столько места! Сначала они просто ехали, а потом решили устроить соревнования. Они стали обгонять друг друга, перестраиваться с одной полосы дороги на другую. Водители гудели, высовывались в окна машин и ругали мальчиков, но Вова и Серёжа не обращали ни них внимания. Раздался визг тормозов, потому что они выскочили на перекресток, на красный свет светофора, прямо под колеса машин. Водители выскочили на дорогу, кто-то вызвал «скорую помощь», кто-то инспектора ГИБДД. Приехала «скорая» и увезла мальчишек в больницу. А инспекторы ГИБДД записали все, что случилось. А ролики молчали и тяжело вздыхали. Им было очень жаль, что все так произошло, и что с ними так обращались неуважительно.
Целых две недели лежали дети в больнице, а ролики уже не хотели возвращаться к Вове и Серёже. Инспекторы ГИБДД отдали их в школу в отряд юных инспекторов дорожного движения. Вскоре в школу пришло письмо из ГИБДД с информацией о том, как Вова и Серёжа совершили
дорожно - транспортное происшествие. Инспектор сообщил, что мальчики не знают правил дорожного движения, и попросил учителей серьезно с ними позаниматься. И тогда классный руководитель записал Вову и Серёжу в отряд юных инспекторов движения.
В отряд их приняли. Только ролики их узнали и испугались, они подумали,что все начнется сначала. Но ведь это был отряд юных инспекторов движения, так что в обиду их уже никто не давал. Да и сами мальчики стали другими и правила не нарушали.
«Сказка о Непослушке и волшебном Светофоре»
Бондар Егор, 5 лет
МБДОУ «Детский сад № 38»
Вологодская область, г. Череповец
В одном городе жила девочка. Звали ее Непослушка. Она никого не слушалась, все делала наоборот и не хотела соблюдать правила дорожного движения. И родители, и воспитатели учили Непослушку правилам, но девочка твердила одно: «Неправильные правила, зачем они нужны? Как хочу, так и хожу!»
Переходит Непослушка дорогу, да птиц считает. С визгом перед ней останавливается мотоцикл, а девочка говорит: «Это птицы виноваты, они меня отвлекали!» Играет она на дороге в мяч, останавливается автобус, водитель просит Непослушку уйти с проезжей части, так как по правилам дорожного движения нельзя там играть. А она в ответ: «Неправильные правила. Дорога для всех сделана! Где хочу, там и играю!» И так было до тех пор, пока с ней не произошла одна невероятная история.
Как-то раз Непослушка перебегала дорогу на красный сигнал светофора. И вдруг Светофор сказал: «Не хочу, чтобы на моем перекрестке случилась авария из-за тебя! Я отправляю тебя в Страну неправильных правил дорожного движения!»
Тут поднялся такой сильный ветер, что девочка от страха закрыла глаза. Когда же она оглянулась вокруг, то увидела дома, дорогу, пешеходные дорожки, но все было ей незнакомо. Только Непослушка хотела сделать шаг, как увидела, что прямо на нее мчится велосипедист. Он сбил девочку с ног, и они оба упали на асфальт. «Ты что! Не видишь куда едешь? Для велосипедистов есть специальные дорожки, нельзя ездить по дороге!» - возмутилась Непослушка, пытаясь встать на ноги. А велосипедист встал и сказал: «А ты, что новенькая? Это ведь Страна неправильного дорожного движения, здесь каждый ездит там, где пожелает!» С этими словами мальчик сел на велосипед и уехал. Девочка поспешила на тротуар.
Но не успела она пройти и десяти шагов, как из-за поворота выскочил автобус. Автобус ехал по тротуару прямо на Непослушку. Она отскочила в кусты и крикнула вслед: «Разве Вы не знаете, что по тротуару ходят только пешеходы, а транспорт ездит только по проезжей части!» Непослушка заплакала. Она боялась выходить из кустов, потому что везде ездили машины, не соблюдая никаких правил. И тут она поняла, как опасно не соблюдать правила дорожного движения! Она подошла к Светофору и
пообещала ему всегда соблюдать правила и других детей учить правилам дорожного движения!
И вдруг снова поднялся сильный ветер, все зашумело и завертелось кругом. Когда все стихло, Непослушка увидела, что стоит на своей улице перед давно знакомым Светофором. По-прежнему горит красный сигнал для пешеходов.
Девочка стояла, дожидаясь от Светофора разрешения переходить дорогу. Она улыбнулась Светофору. А Светофор улыбнулся ей в ответ и подмигнул зеленым сигналом. Непослушка перешла дорогу и больше никогда не нарушала правил дорожного движения! Девочка всем говорила: «Если не хочешь, чтобы с тобой случилась беда, соблюдай правила дорожного движения!»
«Приключение в городе»
Диева Ульяна
МБОУ «Верхне – Кубинская школа»,
группа кратковременного пребывания,
Вологодская область, Вожегодский район, д. Деревенька
В некотором царстве, в некотором государстве жили - были царь Кощей и бабка Ежка. Жили – не тужили, ничего не учили.
Однажды решили они навестить Иванушку-дурачка, который жил в большом городе. Сели Кощей и бабка Ежка в ступу и полетели. Встретил Иванушка-дурачок своих гостей и решил показать им свой красивый и большой город. Шли они, шли и вышли на большую дорогу, по которой несутся машины. Как перейти? Не знают. Увидели светофор и удивились: зачем он подмигивает? Вдруг послышался скрип тормозов... Это Царь Кощей решил перебежать дорогу между машинами, а за ним и бабка Ежка.
Царь Кощей лежит в больнице с переломанной ногой, а бабка Ежка с переломанной рукой. Иванушка - дурачок не успел им ничего рассказать о правилах поведения на улице. Добрый доктор Айболит их, конечно, вылечит.
Почему все так случилось? Просто надо соблюдать Правила движения. Даже светофора не знали. А добрый дядя Светофор вам подмигивал не зря: красный свет - стоим на месте, желтый свет - внимание, а зеленый свет - идем. На дороге еще зебра есть, но она не бегает. Прежде чем на зебру встать, нужно посмотреть по сторонам.
Много правил дорожного движения нужно знать, чтоб под машину не попасть. Помните об этом, царь Кощей и бабка Ежка. А когда становится темно на улице, то нужно всем обязательно иметь световозвращатели. Сказка ложь, да в ней намек, всем читателям урок.
«Незнайка на дороге»
Беляева Виктория
МОУ «Мондомская средняя школа», 1 класс
Вологодская область, Белозерский район
Однажды в город, где жил Незнайка, приехал настоящий цирк. Незнайка стал уговаривать своего друга Знайку сходить с ним на представление.
- А ты знаешь правила дорожного движения? - строго спросил Знайка.
- Какие еще правила? – возмутился Незнайка.
- Цирк на другой улице, ты знаешь, как переходить дорогу? – не унимался друг.
- Я перехожу дорогу, где мне хочется, и ничего со мной не случается. А если ты не хочешь идти, так и скажи, а не придумывай какие-то правила. Я и без тебя могу сходить, - обиженно заявил Незнайка.
- Ладно уж, схожу я с тобой, и, прежде всего, для того, чтобы ты не попал в какую-нибудь неприятную историю.
Друзья отправились в путь. Подойдя к трассе, неугомонный Незнайка чуть было не оказался на самой дороге, но его резко остановил друг.
- Перед выходом на проезжую часть нужно остановиться для наблюдения за дорогой и ни в коем случае не перебегать ее, не убедившись в безопасности. Незнайка, здесь ездят машины. Водитель может и не заметить, как ты выбегаешь из-за кустов, не создавай аварийную ситуацию! Передвигаться вдоль дороги можно только по тротуару или обочине.
- А где же мы перейдем эту дорогу? – уныло сказал Незнайка.
- По пешеходному переходу, вон он виднеется вдали, - твердо ответил Знайка, крепко держа друга за руку.
Подойдя к переходу, Знайка показал на светофор:
- Когда загорится зеленый фонарик, будет можно перейти дорогу.
Незнайка недовольно пробурчал:
- А я-то думал, что эти огоньки тут для красоты мигают.
- Эти огоньки здесь для безопасности! – воскликнул Знайка. Запомни:
Если глаз зажёг он красный, то нельзя идти – опасно!
Если жёлтый – подожди, а зеленый – проходи!
Друзья начали переходить дорогу по полосатой дорожке. Знайка заметил, что рядом с ними переходит дорогу старушка с большой сумкой.
- Давай поможем! – предложил он другу.
- А можно? – засомневался Незнайка.
- Нужно! Юный пешеход обязан помочь людям пожилого возраста при переходе проезжей части! – ответил Знайка.
Незнайка подхватил тяжелую сумку, а Знайка помог старушке перейти дорогу, поддержав за руку. Все вместе они благополучно добрались до противоположной стороны. Бабушка поблагодарила ребят и даже угостила конфетами.
Довольные собой, друзья продолжили путь.
- Слушай, Знайка, давай поиграем на остановке, я и мячик с собой прихватил, - попросил Незнайка.
- Нельзя играть вблизи проезжей части, непосредственно на ней, а также на остановочных пунктах общественного транспорта! – строго ответил друг.
Таким образом, они безопасно прошли дорогу до цирка и попали на веселое представление. Там были и клоуны, и дрессированные собачки, и жонглеры, и даже львы. Друзья от души повеселились.
Выйдя на улицу, Знайка сказал:
- Запомни, друг, еще одно правило: юный пешеход обязан предостеречь своих товарищей от нарушения правил дорожного движения.
- Я считаю, что ты справился с этим на «отлично», - заявил Незнайка.
Путь домой друзья прошли без приключений.
«Детям знать положено правила дорожные! Ты, дружок, доверься им: будешь цел и невредим!»
«Приключение Пети и Колобка»
Богдан Алёна, 6 лет
МБДОУ «Тотемский детский сад №5 «Кораблик»
Вологодская область, Тотемский район, г. Тотьма
Жил-был мальчик Петя. Попросил он бабушку испечь ему Колобка. Испекла бабушка Колобка, дала его Пете, и мальчик вышел с ним на улицу. Колобок оказался очень умным и сообразительным. Петя рассказал ему про Правила Дорожного Движения. Колобку это было интересно.
Вот идут они по улице, а навстречу им попался Зайчик. Стоит Зайчик, ревёт, слезами заливается. Петя с Колобком спросили Зайчика: «Чего же ты плачешь?» Зайчик сказал: «Я хочу перейти дорогу, но не знаю, как это сделать». Тогда Петя с Колобком рассказали ему, что дорогу нужно переходить по пешеходному переходу, но прежде нужно посмотреть по сторонам, налево и направо, чтобы не было машин, либо чтоб все машины остановились, и спокойно перейти. Зайчик перешел правильно дорогу, поблагодарил их и весело побежал домой.
Идут Петя с Колобком дальше, а навстречу им Ёжик. Ёжик был очень расстроен, потому что не знал, на какой сигнал светофора нужно переходить дорогу. Петя с Колобком ему объяснили, что дорогу нужно переходить на зеленый свет светофора, но прежде необходимо убедиться, чтоб переход был безопасен. Ёжик так и сделал, а затем поблагодарил их.
Возвращаясь домой, Петя с Колобком увидели двух Медвежат. Медвежата играли в мячик около дороги. Петя и Колобок сказали им, что нельзя играть у дороги, можно так заиграться, что выбежишь на дорогу и попадешь под колеса. Медвежата сказали: «Спасибо», - и пошли играть в парк.
Так Петя с Колобком помогли зверятам узнать Правила Дорожного Движения.
«Сказка о том, как светофор появился»
Ерегин Савелий, 5 лет
МБДОУ «Детский сад №2 «Солнышко»
Вологодская область, Бабушкинский район
В некотором царстве, в некотором государстве, жил да был царь Еремей. И был у него в государстве ручной, трехголовый Змей Горыныч. И вот, пришла в это государство беда-царь батюшка заскучал, потерял интерес ко всяким делам. Стал Змей Горыныч допытываться, в чем же дело: «Что ты царь Еремей не весел, что головушку повесил? Аль хворь на тебя какая напала, аль беда приключилась?» Отвечает ему царь: «Надоело мне все, хочется какого-то чуда заморского, невиданного! Может, полетаешь, Змей Горыныч, по белу свету, с людьми пообщаешься, да заморские страны посмотришь! Глядишь, чудо какое приметишь, да и домой его принесешь».
Долго ли коротко ли летал Змей Горыныч по белу свету. И нашел он чудо невиданное, название которому - автомобиль. Принес он его во дворец, на показ царю батюшке. Царь дивится, да спрашивает: «Это что за карета со стеклами, а где лошади? В чем же чудо?» Отвечает ему Змей Горыныч: «Это автомобиль, садишься в него, и он сам тебя везет куда надобно».
Сел царь батюшка в автомобиль, прокатился, и доволен остался диковинкой. И отдал приказ: «Построить завод, чтоб такие автомобили ладить, и раздавать всем желающим». Много ли мало ли времени прошло, заполнилось все царство автомобилями. Все бы хорошо, да аварий на перекрестках стало много, водители ругаются, дорогу друг другу не уступают. Опять опечалился царь. Вызывает к себе Змея Горыныча: «Что делать будем, Змеюшка?» Отвечает ему Горыныч: «Надо на каждом перекрестке, установить фонарь разноцветный. Три цвета поставить - синий- стой, белый- внимание, оранжевый – проезжай».
Так и сделали: установили на перекрестках фонари с тремя цветами и название дали ему - светофор. Все бы хорошо, да как туман иль дождь, опять аварии, не видят водители запрещающего сигнала. Опять царь Еремей вызывает Змея Горыныча и говорит ему: «Менять надо цвета на светофоре, не видать их в непогодь!» Думали, думали, да и придумали, что пусть будет красный - стой, желтый- внимание, зеленый- проезжай. И стал порядок с тех пор в царстве Еремея. А светофор и по сей день работает на перекрестках. Тут и сказке конец, а кто слушал молодец.
МКОУ « ЛИЦЕЙ» г. КАЛАЧИНСКА
ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
СКАЗКА НА ТЕМУ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
ВЪЕЗД ЗАПРЕЩЕН
Работу выполнил:
ученик 2 А класса
Погребняк Дмитрий
Руководитель:
ВЪЕЗД ЗАПРЕЩЕН
Негде, в тридевятом царстве, в тридесятом государостве жил был славный царь - Светофор. И было у него три сына:
старший сын - главная дорога, средний сын - второстепенная дорога, младший сын - проселочная дорога. И все было у них хорошо. Жили дружно и счастливо. Жителями этого царства были самые разные машины. Они были очень вежливыми и добрыми, знали все правила дорожного движения и очень сильно уважали дорожные знаки и своего Царя – Светофора.
Задания сыновей Светофора заключалось, в том, что они должны были следить за порядком в своих населенных пунктах.
Но однажды к ним в царство приехал жить Крутой Мерседес . Он ни с кем не хотел дружить, ни с кем не общался, ни кого не слушал и никогда не учился в школе « Автомобилиста».
Он любил ездить по улицам города не соблюдая никаких правил дорожного движения, никогда не смотрел на предупреждающие знаки и не замечал Царя - Светофора.
Этот Крутой Мерседес наводил невозмутимый беспорядок в царстве: машины стали сталкиваться друг с другом, съезжать на обочины.
Жители маленького городка старались не обращать внимания на Крутой Мерседес. Их воспитывали жить в доброте и вежливости друг к другу. Но несмотря на это в царстве начался хаос. Что-бы как-то озадачить жителей царства, было принято решение о строительстве новой школы « Автомобилиста». Царт-Светофор приказал Экскаватору вырыть огромную яму для строительства.
И для всех жителей этого царства Царь-Светофор поставил около ямы дежурного – знак « Въезд запрещен».
Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!
И жители царства знали, что нужно не зевать, а заранее увидав этот знак – остановиться, что-бы не упасть в огромную яму.
Строительство новой школы продвигалось очень быстро. Пока о один прекрасный вечер Крутой Мерседес, веселясь на улице, и мчась на своей привычно – бешенной скорости, подъехал очень быстро к опасной яме. И
конечно он не смог во время увидеть знак дежурного « Въезд запрещен» - и с треском свалился в эту яму.
Очень перепугались жители царства и поспешили помочь Крутому Мерседесу. Дядюшка Подъемный Кран вытащил Крутого Мерседеса из ямы, добрая тетушка Скорая Помощь принялась залечивать вмятины и царапины, а маленькие машины начали угощать его теплым машинным маслом.
Увидел Крутой Мерседес как ухаживают за ним все жители царства, и стало ему так стыдно за свое поведение. Он заплакал и попросил у всех прощение.
Пока выздоравливал Крутой Мерседес, жители царства, достроили новую школу. Царь - Светофор помог нашему герою выучить правила дорожного движения и дорожные знаки. И после сдачи экзаменов Крутой Мерседес стал учить в новой школе « Автомобилиста» маленьких любителей хорошей езды, как правильно вести себя на дороге.
И с тех пор все жители этого замечательного тридевятого царства, тридесятого государства стали жить дружно и счастливо.
 |
 |
Мухаметшина Тензиле Рамиловна
воспитатель МБДОУ детский сад №2 "Рябинушка", с. Комсомольское, Чувашской Республики
Почему на дороге рисуют зебру
Жила в пустыне маленькая зебра. Была она очень доброй и приветливой- дружила
Со всеми жителями пустыни: и с носорогом, и с жирафом, и даже с тетушкой слонихой.
Жили они в своей пустыне весело и беззаботно. Но однажды в пустыню приехали рабочие и построили большую дорогу. По этой дороге стали ездить машины, автобусы и грузовики. Страшно было жителям пустыни переходить дорогу. И тогда полосатая зебра решила помочь своим друзьям. Она вышла на дорогу, и все машины остановились перед ней, потому что она была яркой и очень заметной, а пешеходы смогли перейти на другую сторону. С тех самых пор на дорогах рисуют полосатую « зебру» для того, чтобы пешеходы без препятствий могли переходить дорогу. Все водители уважают нарисованную «зебру» и всегда останавливаются перед ней.
Почему нельзя играть с мячом возле дороги?
Жил да был веселый мяч. Очень уж он любил прыгать, бегать и играть. Было у него много друзей- мальчиков и девочек. С мальчиками веселый мяч любил играть в футбол, а с девочками играл в разные игры, все и не перечислить. Но, как и все другие мячи, не знал он никаких правил дорожного движения, потому что он не водитель и не пешеход, а самый обыкновенный веселый мяч. Однажды мальчики решили поиграть в футбол. Выбрали они для игры отличную полянку рядом с дорогой. Поставили ворота, разделились на команды, выбрали судью и наконец-то начали матч. Веселый мяч с огромным удовольствием бегал между игроками, бился об их ноги и даже несколько раз залетал в ворота. Он так увлекся игрой, что не заметил, как выскочил на дорогу, по которой ехали машины. Очень испугался мяч, увидев, как на него надвигаются с огромной скоростью большие серые колеса автомобиля. Мяч замер посреди дороги и не знал, что ему делать. К счастью, водитель успел затормозить, и мяч остался целым и невредимым, но очень испугался. Мальчики тоже испугались. Им было очень стыдно перед веселым мячом, потому что они знали, что играть возле дороги нельзя! Теперь веселый мяч запомнил на всю жизнь это несложное правило. И ты, мой друг, запомни и своему любимому веселому мячу передай, что играть возле дороги нельзя!
Почему у светофора три глаза?
Приехала белка со своей дочуркой в город на рынок орехи продавать.
Вышли они из автобуса на остановке возле рынка. С огромным интересом смотрела по странам маленькая Белочка, потому что в первые была в городе. Очень заинтересовал ее большой трехглазый столб.
-Мама,- закричала меленькая Белочка,- посмотри, что это?
-Это светофор,- объяснила Белка.
-Све-то-фор? – удивился Белочка.-
А почему у него три глаза?
- У него не простые глаза,- объяснила мама, - они подсказывают машинам и пешеходам, когда можно ехать и идти.
- Как это? – не поняла Белочка.
- Когда светофор смотрит на тебя красным глазом, это означает, что нужно стоять. Ехать нельзя! – объяснила мама.
А что означает желтый цвет? – снова поинтересовалась Белочка.
- Когда светофор смотрит на тебя желтым глазом, это означает, что нужно приготовиться к движению.
- А зеленый? Что означает зеленый глаз?
Зеленым глазом светофор смотрит на нас тогда, когда можно идти. Смотри, зеленый глаз зажегся.
- Мама, так пойдем же скорее!
Анастасия Бабушкина
Сказка о правилах дорожного движения «Колобок и светофор»
Современному дошкольнику необходимо, как можно раньше начать знакомиться с правилами дорожного движения . Тема эта сложная и серьезная, поэтому, чтобы детям было интересней и проще усвоить материал, занятие можно провести в театрально-игровой форме.
В нашем детском саду была проведена выставка «Книжка-малышка по правилам дорожного движения » , где родители совместно с детьми приняли активное участие : придумывали и оформляли сказки и истории собственного сочинения. Ни одна работа не осталась без внимания. Сказка «Колобок и светофор » набрала большинство зрительских симпатий и была обыграна старшими воспитанниками в театральной деятельности для малышей на музыкальном занятии. Представляем вашему вниманию сказку-победителя .
«Колобок и светофор »
Жили-были дед и бабка, не было у них ни детей, ни внуков. Просит дед бабку : «Испеки мне бабка колобка » . Замесила бабка тесто, испекла колобка , положила его на окошко остужаться. А колобок вдруг глазками захлопал, ножками затопал и спрыгнул с подоконника. Обрадовались дед с бабкой, что колобок ожил и говорят : «Теперь ты нам внуком будешь» . Бабка просит колобка : «Сходи внучек колобок в магазин , купи продукты, старые мы, ходить совсем не можем», колобок отвечает : «Конечно, схожу, помогу вам» .
Колобок прыг на порог , с порога на тропинку и вышел колобок к проезжей части , а там увидел большое количество машин, а что делать не знает. Увидел колобок перед собой высокий черный предмет с разноцветными фонариками, подходит к нему и говорит : «Ты кто такой?» , светофор отвечает «Я светофор , я регулирую движение машин и пешеходов ». Колобок спрашивает : «А как ты это делаешь?» , светофор отвечает : «Запомни главное правило для машин и пешехода : красный свет – дороги нет , желтый свет – готовься к пути , зеленый свет – иди ! Но есть такие перекрестки, где нет светофора , там главный знак – пешеходный переход (показать знак) - к пешеходному переходу подходи, налево и направо посмотри , убедись, что машин нет и смело дальше иди! Запомнил колобок ?» Колобок отвечает «Да, запомнил! Красный свет – стой , желтый – приготовься, зеленый – иди! А на нерегулируемом перекрестке нужно подойти к пешеходному переходу, посмотреть налево и направо , убедиться, что машины пропускают и продолжить движение !». Светофор : «А вы ребята запомнили? Давайте повторим!» (дети повторяют) Колобок : «Спасибо тебе светофор , теперь я знаю, как правильно переходить через дорогу ». И побежал колобок в магазин , дорогу перешел по правилам , купил все продукты и благополучно вернулся к деду с бабкой.
Обыграв на музыкальном занятии в театрализованной деятельности сказку , старшие воспитанники закрепляют знания по правилам дорожного движения и знакомят малышей с ними. Надеемся, что эта сказка будет интересна и вашим воспитанникам.
